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六年级丁香结课后小练笔

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“丁香结”中的“结”读音是（）

A.jiēB.jié

答案：B

解析：在这里“结”应读“jié”，“jiē”一般用于“结实”等词。

2.课文围绕丁香写了（）

A.赏花、悟花B.种花、赏花

答案：A

解析：课文先写欣赏丁香花，最后由花引发感悟，所以是赏花、悟花。

3.下列词语中，和“幽雅”意思相近的是（）

A.优雅B.优美

答案：A

解析：“优雅”侧重于高雅、雅致，和“幽雅”意思更接近，“优美”强调美好。

4.作者看到丁香花联想到（）

A.忧愁B.喜悦

答案：A

解析：由丁香结想到人生的愁怨，所以联想到忧愁。

5.“月光下白的潇洒，紫的朦胧。”这句话运用了（）

A.比喻B.排比C.拟人

答案：C

解析：“潇洒”“朦胧”将丁香花当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

6.文中“丁香确实该和微雨连在一起”是因为（）

A.雨中丁香更美丽B.雨中丁香朦胧，增添愁绪

答案：B

解析：雨中丁香朦胧的样子引发了作者的愁思，所以说该和微雨连在一起。

7.作者宗璞原名（）

A.冯钟璞B.冯璞

答案：A

解析：宗璞原名冯钟璞。

8.“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。”这句话把花苞比作（）

A.纽扣B.盘花扣

答案：B

解析：原文明确比作衣襟上的盘花扣。

9.下列对“丁香结”理解正确的是（）

A.丁香花的花苞B.象征人生的愁怨

答案：B

解析：“丁香结”深层含义是象征人生的愁怨。

10.文中描写丁香花形状的句子是（）

A.星星般的小花缀满枝头B.月光下白的潇洒，紫的朦胧

答案：A

解析：“星星般的小花缀满枝头”描写了丁香花星星般的形状。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语能形容丁香花的有（）

A.幽雅B.妩媚C.单薄

答案：ABC

解析：文中分别用这些词描写了丁香花的不同特点。

2.作者描写丁香花从哪些方面入手（）

A.颜色B.形状C.气味

答案：ABC

解析：写了丁香花白、紫的颜色，星星般的形状，还有淡淡的甜香。

3.下列关于“丁香结”说法正确的是（）

A.指丁香花的花苞B.引发作者对人生的思考

C.代表着作者的快乐

答案：AB

解析：“丁香结”象征愁怨，不是代表快乐。

4.文中描写的丁香花生长在（）

A.城里街旁B.校园C.城外

答案：AB

解析：文中提到城里街旁和校园里的丁香花。

5.下列句子中运用修辞手法的有（）

A.每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。

B.丁香花在枝头欢快地跳舞。

C.丁香花从墙上窥着行人。

答案：ABC

解析：A把丁香花比作积雪，B、C运用了拟人的修辞手法。

6.作者由丁香结联想到人生的（）

A.解不完的愁怨B.美好的理想

C.各种各样的问题

答案：AC

解析：主要是由丁香结想到人生解不完的愁怨和问题。

7.文中提到的丁香花颜色有（）

A.白色B.紫色C.粉色

答案：AB

解析：文中描写的丁香花有白色和紫色。

8.下列词语和“愁怨”意思相近的有（）

A.忧愁B.哀怨C.怨恨

答案：AB

解析：“怨恨”程度比“愁怨”更深，意思不太相近。

9.描写丁香花气味的词语有（）

A.芬芳B.甜香C.清香

答案：BC

解析：文中提到丁香花有淡淡的甜香，也可以说是清香。

10.作者从（）角度写丁香花给人的感受。

A.视觉B.嗅觉C.触觉

答案：AB

解析：从看到的颜色、形状是视觉，闻到的气味是嗅觉角度来写。

判断题（每题2分，共10题）

1.课文中作者只描写了白色的丁香花。（）

答案：×

解析：作者还描写了紫色的丁香花。

2.“丁香结”象征着美好的事物。（）

答案：×

解析：“丁香结”象征人生的愁怨。

3.作者看到丁香花想到了自己的快乐生活。（）

答案：×

解析：想到的是人生的愁怨。

4.文中“积雪”指的是真正的雪。（）

答案：×

解析：“积雪”指的是白色的丁香花。

5.丁香花的气味是浓烈的香味。（）

答案：×

解析：是淡淡的甜香。

6.作者运用了比喻、拟人等修辞手法描写丁香花。（）

答案：√

解析：文中有把丁香花比作积雪，还把丁香花当作人来写等。

7.课文先写悟花，再写赏花。（）

答案：×

解析：先赏花，最后悟花。

8.“盘花扣”形容的是丁香花的颜色。（）

答案：×

解析：形容的是丁香花的形状。

9.文中的丁香花只生长在校园里。（）