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2025/12/30
开展校园文化活动，丰富生活班会
汇报人：xxx
CONTENTS
目录
01
班会背景与目的
02
校园文化活动类型
03
活动意义
04
活动组织安排
05
班会总结
班会背景与目的
01
班会举办背景
学生课余生活现状
调查显示，超60%学生课余时间以手机娱乐为主，仅28%参与过校园文化活动，存在生活单一化问题。
校园文化建设需求
参考清华大学美育实践周案例，通过多样化活动提升学生综合素质已成为高校育人重要方向。
政策导向要求
教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》明确提出要丰富校园文化活动形式。
班会预期目标
提升学生参与度
计划每月开展2场文化活动，如书法比赛、话剧表演，目标参与人数覆盖班级80%以上学生。
丰富校园文化生活
引入非遗体验活动，如剪纸、扎染工作坊，让学生在实践中感受传统文化魅力。
增强班级凝聚力
通过团队协作完成文化主题黑板报设计，如“中秋诗词”主题，促进同学间交流合作。
校园文化活动类型
02
文艺表演活动
校园歌手大赛
每年秋季举办，选手演唱流行或原创歌曲，评委现场打分，去年决赛吸引500余名师生观看，冠军获校级文艺奖学金。
戏剧小品展演
各班级编排反映校园生活的短剧，如《课堂趣事》，通过夸张表演传递正能量，曾获市级校园戏剧节二等奖。
民乐合奏演出
校民乐团演奏《茉莉花》等经典曲目，古筝、二胡等乐器配合默契，元旦晚会上引发全场大合唱。
体育竞赛活动
校园篮球赛
以班级为单位组队，采用5v5赛制，决赛设在学校体育馆，去年有24支队伍参赛，观众席座无虚席。
趣味运动会
包含三人四足、袋鼠跳等项目，去年春季运动会有300余名学生参与，设置团体总分奖和最佳组织奖。
学术交流活动
学术讲座
邀请校内教授或校外专家开展专题讲座，如某大学每周三举办“人文社科论坛”，学生可现场提问交流。
学科竞赛
组织数学建模、英语演讲等学科竞赛，如“全国大学生数学建模竞赛”，团队需在三天内完成论文撰写与答辩。
学术沙龙
以小组形式围绕特定主题讨论，如某学院定期开展“文学经典研读沙龙”，学生分享读书心得并进行深度探讨。
社团特色活动
学术科技类社团活动
机器人社团每年举办校内机器人竞赛，成员需自主编程调试机器人完成障碍赛，去年吸引32支队伍参赛。
文化艺术类社团活动
话剧社每学期排演经典剧目，如《雷雨》《茶馆》等，去年年末在学校大礼堂演出3场，场场座无虚席。
体育健身类社团活动
羽毛球社团每周三下午组织训练，定期与周边高校进行友谊赛，去年获得市大学生羽毛球联赛团体季军。
活动意义
03
丰富课余生活
多元兴趣拓展
学校可开设书法、街舞、机器人等社团，如某校摄影社每周组织外拍，成员作品获市级青少年摄影展奖项。
时间科学规划
通过文化活动引导学生合理分配时间，例如参与2小时/周的读书会，既能充实生活又避免课余时间荒废。
社交圈层构建
篮球友谊赛、文学社沙龙等活动，能让学生结识同好，像某高校汉服社活动促成20余对跨院系好友。
促进学生成长
提升综合素质
某校举办科技文化节，学生参与机器人竞赛、演讲比赛等，团队协作与创新能力显著提升，获奖率达65%。
培养兴趣特长
通过书法社团、街舞社等活动，学生发展个性，如高二学生小李加入摄影社后，作品获市级青少年摄影展二等奖。
增强社会适应力
模拟招聘会活动中，学生体验简历制作、面试问答，某重点中学数据显示，参与者毕业后求职成功率提高20%。
活动组织安排
04
活动策划流程
需求调研与主题确定
通过问卷调查收集学生兴趣，如某中学班会调研显示85%学生期待文化体验类活动，最终确定“非遗进校园”主题。
方案设计与资源筹备
制定包含汉服体验、剪纸教学的活动方案，联系当地非遗传承人3名，申请校礼堂场地及2000元活动经费。
执行流程与应急处理
活动当天分3个环节：9:00-10:00非遗讲座，10:00-11:30互动体验，配备2名志愿者处理设备故障等突发情况。
人员分工安排
活动策划组
负责设计活动流程，如参考某校文化艺术节设置书法展、话剧表演等板块，协调各环节衔接。
宣传执行组
通过校园广播、海报张贴等方式推广，如制作活动倒计时海报，每日更新活动亮点至班级群。
后勤保障组
准备活动物资，像采购绘画比赛用的画纸、颜料，调试音响设备确保表演顺利进行。
物资准备事项
基础物料筹备
需准备活动宣传海报5张（A3尺寸）、签到表3份、中性笔20支，参考校学生会活动标准配置。
活动道具采买
采购DIY手工材料包15套（含彩纸、剪刀、胶水），以及互动游戏用小礼品20份（如书签、钥匙扣）。
场地布置用品
准备气球拱门1个、彩带10卷、主题背景板1块（3m×2m），参考去年校园歌手大赛布置方
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