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精锐教育学科教师辅导讲义
讲义编号_
学员编号:年级:课时数:3
学员姓名:辅导科目:数学学科教师:
课题
简单曲线的极坐标方程
授课日期及时段
教学目的
1、进一步理解极坐标系和极坐标方程。
2、能在极坐标系中给出简单图形(如过极点的直线、过极点或圆心在极点的圆)表示的极坐标方程。
教学内容
一、课前检测
1.极坐标方程化为直角坐标方程是
2.圆心为,半径为3的圆的极坐标方程为
3.已知直线的极坐标方程为,则极点到直线的距离是
4、在极坐标系中,点P到直线的距离等于____________。
5、与曲线关于对称的曲线的极坐标方程是________________________。
参考答案:1.;2.;3.;4.;5.
二、知识梳理
1、极坐标系的概念
(1)极坐标系
如图所示,在平面内取一个定点,叫做极点,自极点引一条射线,叫做极轴;再选定一个长度单位,一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针方向),这样就建立了一个极坐标系.
注:极坐标系以角这一平面图形为几何背景,而平面直角坐标系以互相垂直的两条数轴为几何背景;平面直角坐标系内的点与坐标能建立一一对应的关系,而极坐标系则不可.但极坐标系和平面直角坐标系都是平面坐标系.
(2)极坐标
设M是平面内一点,极点与点M的距离|OM|叫做点M的极径,记为;以极轴为始边,射线为终边的角叫做点M的极角,记为.有序数对叫做点M的极坐标,记作.
一般地,不作特殊说明时,我们认为可取任意实数.
特别地,当点在极点时,它的极坐标为(0,)(∈R).和直角坐标不同,平面内一个点的极坐标有无数种表示.
如果规定,那么除极点外,平面内的点可用唯一的极坐标表示;同时,极坐标表示的点也是唯一确定的.
2.极坐标和直角坐标的互化
(1)互化背景:把直角坐标系的原点作为极点,x轴的正半轴作为极轴,并在两种坐标系中取相同的长度单位,如图所示:
(2)互化公式:设是坐标平面内任意一点,它的直角坐标是,极坐标是(),于是极坐标与直角坐标的互化公式如表:
点
直角坐标
极坐标
互化公式
在一般情况下,由确定角时,可根据点所在的象限最小正角.
3.常见曲线的极坐标方程
曲线
图形
极坐标方程
圆心在极点,半径为的圆
圆心为,半径为的圆
圆心为,半径为的圆
过极点,倾斜角为的直线
(1)
(2)
过点,与极轴垂直的直线
过点,与极轴平行的直线
注:由于平面上点的极坐标的表示形式不唯一,即都表示同一点的坐标,这与点的直角坐标的唯一性明显不同.所以对于曲线上的点的极坐标的多种表示形式,只要求至少有一个能满足极坐标方程即可.
例如对于极坐标方程点可以表示为等多种形式,其中,只有的极坐标满足方程.
三、重难点突破
例1、在极坐标系中,如果为等边三角形ABC的两个顶点,求顶点C的极坐标。
思路解析:解答本题可以先利用极坐标化为直角坐标,再根据等边三角形的定义建立方程组求解。
解答:利用坐标转化。
例2、已知P,Q分别在∠AOB的两边OA,OB上,∠AOB=,⊿POQ的面积为8,求PQ中点M的极坐标方程。
思路解析:(1)建立以O为极点,OP所在直线为极轴的极坐标系;(2)设点M的极坐标,依⊿POQ的面积建立关系式。
解答:建立如图所示极坐标系,设动点M坐标为,P,Q两点坐标分别为
则有:
例3、如图,点A在直线x=4上移动,⊿OPA为等腰直角三角形,⊿OPA的顶角为∠OPA(O,P,A依次按顺时针方向排列),求点P的轨迹方程,并判断轨迹形状。
思路解析:建立极坐标系设出点的坐标,根据题意用代入法求解。[来源:Z。xx。k.Com]
解答:取O为极点,x正半轴为极轴,建立极坐标系,则直线x=4的极坐标方程为∵点A在直线上,
∴①
∵⊿OPA为等腰直角三角形,且∠OPA=,而|OP|=,|OA|=,以及,
∴=,且②
把②代入①得点P的轨迹的极坐标方程为
=4得
∴点P的轨迹的普通方程为x+y=4,是过点(4,0)且倾斜角为的直线。
例4、在极坐标系中,直线ρsineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(θ+\f(π,4)))=2被圆ρ=4截得的弦长为________.
解析:直线ρsineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(θ+\f(π,4)))=2
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