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幼儿园反恐检查考核制度及流程

一、制度目的

为了有效防范恐怖袭击事件的发生，保障幼儿园师生的生命安全和财产安全，维护幼儿园正常的教学秩序，依据国家相关反恐法律法规和政策要求，结合幼儿园实际情况，特制定本反恐检查考核制度及流程。

二、适用范围

本制度适用于本幼儿园内所有区域、人员、活动及相关设施设备的反恐检查与考核工作。

三、反恐检查考核组织架构

1.反恐工作领导小组

-组长：由幼儿园园长担任，全面负责幼儿园反恐工作的统筹规划、决策部署和监督指导。

-副组长：由副园长担任，协助组长开展工作，具体负责反恐工作的组织实施和协调推进。

-成员：包括各部门负责人、安保人员、教师代表等，负责落实本部门或岗位的反恐工作任务。

2.检查考核小组

-组长：由副组长兼任，负责组织和实施反恐检查考核工作。

-成员：从反恐工作领导小组中抽调人员组成，包括安保人员、后勤人员、教师等，负责对幼儿园各区域、各环节进行实地检查和考核。

四、反恐检查考核内容

（一）安全防范设施设备

1.门禁系统

-检查门禁系统是否正常运行，刷卡、人脸识别等功能是否灵敏有效。

-查看门禁记录，确保非授权人员无法进入幼儿园。

-检查门禁周边是否有障碍物，影响门禁的正常开关。

2.监控系统

-检查监控摄像头是否正常工作，画面是否清晰，覆盖范围是否全面。

-查看监控存储时间是否符合要求，是否存在监控盲区。

-检查监控设备的维护记录，确保设备定期进行维护和保养。

3.报警系统

-检查报警按钮是否正常工作，报警信号是否能够及时传达到相关部门。

-测试紧急报警装置的有效性，确保在紧急情况下能够迅速发出警报。

-查看报警系统的维护记录，确保设备定期进行检查和测试。

4.消防设施设备

-检查消防器材是否配备齐全，是否在有效期内，是否完好无损。

-查看消防通道是否畅通，是否存在障碍物。

-检查消防设施设备的维护记录，确保设备定期进行检查和维护。

5.防护设施

-检查幼儿园围墙、大门等防护设施是否牢固，是否存在破损、漏洞等安全隐患。

-查看防护设施周边是否有攀爬工具或其他可疑物品。

（二）人员管理

1.教职工管理

-审查教职工的背景资料，确保其无犯罪记录和不良行为。

-检查教职工是否接受过反恐培训，是否掌握基本的反恐知识和技能。

-查看教职工的考勤记录，确保其按时上下班，无异常离岗情况。

2.幼儿管理

-检查幼儿的接送制度是否严格执行，是否存在陌生人接送幼儿的情况。

-查看幼儿的健康档案，确保幼儿身体健康，无传染性疾病。

-检查幼儿的安全教育情况，是否开展过反恐、防拐骗等安全教育活动。

3.外来人员管理

-检查外来人员登记制度是否严格执行，是否对来访人员进行身份核实和登记。

-查看外来人员的访问目的和停留时间，确保其活动范围符合规定。

-检查外来车辆的登记和停放情况，确保车辆停放规范，无安全隐患。

（三）安全管理制度

1.安全责任制

-检查幼儿园各部门、各岗位的安全责任制是否明确，是否签订了安全责任书。

-查看安全责任制的落实情况，是否存在责任不清、推诿扯皮的现象。

2.安全应急预案

-检查幼儿园是否制定了完善的反恐应急预案，是否涵盖了恐怖袭击事件的预防、处置和救援等环节。

-查看应急预案的演练情况，是否定期组织开展反恐应急演练，演练效果是否良好。

3.安全检查制度

-检查幼儿园是否建立了定期安全检查制度，是否对园内设施设备、人员管理等进行全面检查。

-查看安全检查记录，是否及时发现和整改安全隐患。

4.食品安全管理制度

-检查幼儿园食堂的食品采购、加工、储存等环节是否符合食品安全标准，是否存在食品安全隐患。

-查看食堂工作人员的健康证明和培训记录，确保其具备相应的食品安全知识和技能。

（四）应急处置能力

1.应急响应速度

-测试在模拟恐怖袭击事件发生时，幼儿园各部门、各岗位的应急响应速度，是否能够迅速启动应急预案。

-查看应急响应记录，评估应急响应的及时性和有效性。

2.应急处置措施

-检查幼儿园在模拟恐怖袭击事件发生时，采取的应急处置措施是否得当，是否能够有效保护师生的生命安全和财产安全。

-查看应急处置记录，评估应急处置的效果和存在的问题。

3.应急救援能力

-检查幼儿园是否具备基本的应急救援能力，是否配备了必要的应急救援设备和物资。