2025年教师职称-辽宁-辽宁教师职称（基础知识、综合素质、高中美术）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-辽宁-辽宁教师职称（基础知识、综合素质、高中美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中美术教学中，下列哪项最能体现“核心素养”中的“图像识读”能力？

A.学生能独立完成一幅素描作品

B.学生能分析一幅油画的构图、色彩与文化背景

C.学生能熟练使用水彩颜料进行创作

D.学生能背诵美术史中的重要艺术家名单

2、根据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，高中美术课程的必修模块是？

A.绘画

B.美术鉴赏

C.设计

D.雕塑

3、在教师职称评审中，下列哪项属于“综合素质”考察的主要内容？

A.教学设计能力

B.美术专业技法水平

C.教育法律法规知识

D.美术史论研究能力

4、下列关于美术教学评价的表述，最符合新课程理念的是？

A.以期末考试成绩为主要依据

B.重视学生学习过程与多元表现

C.仅由教师进行单一评价

D.重点评价学生作品的技术水平

5、辽宁教师职称评审中，申报高级职称通常要求具备的最低学历条件是？

A.中专

B.大专

C.本科

D.硕士

6、下列哪位艺术家属于中国近现代美术史中的“岭南画派”代表人物？

A.齐白石

B.徐悲鸿

C.高剑父

D.潘天寿

7、在美术教学设计中，教学目标的设定应遵循的最基本原则是？

A.以教师为中心

B.以教材为唯一依据

C.以学生发展为核心

D.以考试为导向

8、下列哪项属于《中小学教师职业道德规范》中规定的基本内容？

A.严谨治学

B.爱岗敬业

C.勇于创新

D.团结协作

9、在高中美术课程中，下列哪个模块属于“选择性必修”？

A.美术鉴赏

B.绘画

C.篆刻

D.摄影

10、下列哪项最能体现美术教学中的“情境创设”策略？

A.教师讲解文艺复兴美术史

B.学生临摹静物素描

C.模拟美术馆展览布置学生作品

D.布置课后绘画作业

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是（）

A.教书育人、为人师表

B.爱岗敬业、关爱学生

C.爱国守法、团结协作

D.终身学习、教书育人

12、在高中美术教学中，培养学生“图像识读”素养，主要体现的是美术学科核心素养中的哪一方面？（）

A.审美判断

B.文化理解

C.图像识读

D.创意实践

13、下列哪项最能体现新课程改革倡导的“以学生发展为本”的理念？（）

A.教师主导课堂讲授

B.统一教学进度安排

C.注重学生个性差异

D.强调知识系统传授

14、在美术鉴赏课中，教师引导学生分析《清明上河图》的社会背景与艺术特色，主要培养学生的哪项能力？（）

A.绘画技能

B.艺术创作

C.文化理解

D.色彩运用

15、下列哪项属于形成性评价的主要特点？（）

A.在教学结束后进行

B.用于评定学生等级

C.关注学习过程反馈

D.侧重总结性结论

16、依据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，高中美术课程结构以什么为主线？（）

A.技能训练

B.模块选修

C.学科知识体系

D.艺术鉴赏

17、教师在课堂上使用多媒体展示名画细节，其主要教学目的是（）

A.替代教师讲解

B.增强直观感受

C.减少教学时间

D.提高技术应用

18、下列哪项行为最符合教师专业发展的要求？（）

A.仅完成学校布置任务

B.拒绝参与教研活动

C.持续学习教育理论

D.固守传统教学方法

19、在高中美术教学中，开展“主题性创作”活动，主要发展学生的哪项素养？（）

A.图像识读

B.创意实践

C.审美判断

D.艺术史知识

20、教师在教学反思中记录“学生参与度低”，并调整提问策略，这体现了教师的（）

A.教学监控能力

B.知识储备能力

C.课堂管理能力

D.语言表达能力

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

22、在美术教学中，强调“以学生为中心”的教学理念主要体现了下列哪一教育原则？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.以美育人原则

23、下列哪项属于高中美术课程中的“美术鉴赏”模块主要内容？

A.创作油画作品

B.学习速写技法

C.分析中外美术作品

D.制作陶艺作品

24、教师在职称评审中，教育教学能力评价主要依据以下哪项？

A.发表论文数量

B.课堂教学质量

C.获奖证书等级

D.学历学位层次

25、下列哪项最能体现美术教学中的“审美性”原则