专题02 5以内数加与减（3种类型30道）（解析版）.docxVIP

专题025以内数加与减

（3种类型30道）

名目

TOC\o1-1\h\u题型一、5以内数的加法 1

题型二、5以内数的减法 4

题型三、有关0的加减法 7

题型一、5以内数的加法

1．（22-23一班级上·全国·期中）比3多2，比4多1的数是（????）。

A．5 B．4 C．3

【答案】A

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法列式计算即可。

【详解】3＋2＝5

4＋1＝5

即，比3多2，比4多1的数是5。

故答案为：A

2．（24-25一班级上·山西运城·期末）小兰和3个小伴侣去参观看电影，每个人进入电影院都要买票，她们要买（????）张票。

A．2张 B．3张 C．4张

【答案】C

【分析】把1（小兰自己）和3（另外3个小伴侣）加起来，求出和，就是一共要买多少张票。

【详解】1＋3＝4（张）

即，她们要买4张票。

故答案为：C

3．（22-23一班级上·陕西咸阳·期末）昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋，吃了2个后，还剩1个，昨天早上妈妈煮了（????）个鸡蛋。

A．3 B．2 C．1

【答案】A

【分析】把吃了的鸡蛋和剩下的鸡蛋加起来，结果就是昨天妈妈煮了的鸡蛋数量。

【详解】2＋1＝3（个）

故答案为：A

【点睛】此题主要考查的是5以内加法计算的应用，要娴熟把握。

4．（25-26一班级上·辽宁·单元测试）夏天是吃桃子的季节，小明和小亮一共有()个桃子。

【答案】4

【分析】依据题图，数一数可知，小亮有1个桃子，小明有3个桃子。小亮桃子的个数加小明桃子的个数，等于他们一共多少个桃子，据此解答。

【详解】依据分析可得：

1＋3＝4（个）

因此，小明和小亮一共有4个桃子。

5．（23-24一班级上·上海·期中）图中有条红色金鱼，条黑金鱼。合起来有条金鱼。

【答案】213

【分析】依据题意：观看图片且数数图中各颜色的金鱼各有多少条，然后把两种金鱼一块数数有多少条即可。

【详解】2＋1＝3（条）

图中有2条红色金鱼，1条黑金鱼。合起来有3条金鱼。

【点睛】主要考查了5以内数的数一数以及5以内数的加法，要娴熟把握。

6．（23-24一班级上·山东·课后作业）看一看，填一填。

1和4合起来是()。

【答案】5

【分析】观看图片：左边有1只狗，右边有4只狗，一共有几只狗？用加法计算，用左边的数量加上右边的数量即可。

【详解】1＋4＝5（只）

所以1和4合起来是5。

【点睛】主要考查5以内数的加法计算，要娴熟把握。

7．（25-26一班级上·辽宁·课后作业）看图列算式。

??????????

＋＝（个）

【答案】2＋2＝4

【分析】由题意可知：左边和右边各有2个苹果，求一共有几个苹果，把左边和右边的苹果数相加即可；据此解答。

【详解】由分析可得：

2＋2＝4（个）

一共有4个苹果。

8．（24-25一班级上·山东·课后作业）植树节植树。小丽种了3棵树，小华种了2棵，两人一共种了多少棵树？

【答案】5棵

【分析】依据加法的意义，小丽种的数量＋小华种的数量＝两人一共种的数量。

【详解】3＋2＝5（棵）

答：两人一共种了5棵树。

9．（25-26一班级上·辽宁·单元测试）小梦有3个面包，小红有1个面包，她们一共有几个面包？

（个）

【答案】3＋1＝4；4个

【分析】依据题意可知，小梦面包的个数加上小红面包的个数，等于她们一共有多少个面包。

【详解】依据分析可得：

3＋1＝4（个）

答：她们一共有4个面包。

10．（25-26一班级上·辽宁·单元测试）学校进行“迎国庆”书法竞赛，贝贝每天坚持练字，昨天贝贝写了2页的毛笔字，今日又写了3页的毛笔字，贝贝这两天一共写了多少页的毛笔字？

＝（页）

【答案】2＋3＝5；5页

【分析】把昨天写的页数与今日又写的页数加起来，求出和，就是贝贝这两天一共写了几页的毛笔字。

【详解】2＋3＝5（页）

答：贝贝这两天一共写了5页的毛笔字。

题型二、5以内数的减法

1．（24-25一班级上·广东深圳·期中）正确的列式是（????）。

A．3＋1 B．4－1 C．4－3

【答案】B

【分析】一共有4个○，用斜线划去1个表示去掉1个，求还剩几个，用减法计算，即总数量－去掉的数量＝还剩的数量。

【详解】A．3＋1表示一部分是3个，另一部分是1个，合起来是总数量，与题意不符；

B．4－1表示总数量是4个，去掉了1个，得出的结果是剩下的数量，与题意相符；

C．4－3表示总数量是4个，去掉了3个，得出的结果是剩下的数量，与题意不符。

所以正确的列式是4－1。

故答案为：B

2．（24-25一班级上·辽宁·课后作业）与4－0得数不同的算式是（????）。

A． B． C．

【答案】C

【分析