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- 2026-01-10 发布于云南
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课时教学设计
课题
部编版《道德与法治》七年级上册第三课第二框《学习成就梦想》
一、教材解析
本课内容《学习成就梦想》在第一框课《做个追梦少年》基础上,进一步和学生一起探讨应持有的学习态度与学习的意义,帮助学生多元学习、自主学习、终生学习,引导学生探寻学习的意义,激励学生在学习中实现自我、服务社会,帮助学生生成学习的内动力,发现更好的自己起到了承上启下的重要作用。中学生作为祖国未来的劳动者与建设者,培养他们的学习精神和学习观念以及学习能力,对促进学生自身和社会整体的发展具有重大的意义。
二、学情分析
对于刚刚步入中学校门的学生而言,面临着新的学习阶段,新的学习天地有新的机遇,也有新的挑战,学
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