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七年级上册生物第一单元测试题

亲爱的同学们，经过第一单元的学习，相信你已经对奇妙的生命世界有了初步的认识。这份测试题将帮助你检验学习成果，巩固所学知识。请认真审题，仔细作答，充分展现你的实力！

考试时间：六十分钟满分：一百分

注意事项：

1.请将答案书写在答题卡或指定位置，保持卷面整洁。

2.答题前，请务必清楚填写姓名、班级等信息。

3.选择题请选择最符合题目要求的一项。

一、选择题(本大题共二十小题，每小题两分，共四十分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列各项中，属于生物共同特征的是（）

A.都能自由运动

B.都能进行光合作用

C.都能繁殖后代

D.都由细胞构成

2.“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生物的哪一基本特征（）

A.对外界刺激作出反应

B.能生长和繁殖

C.能排出体内产生的废物

D.生活需要营养

3.下列各项中，不属于生命现象的是（）

A.孔雀开屏

B.潮起潮落

C.螳螂捕蝉

D.幼苗生长

4.某同学在调查校园内的生物种类时，下列做法正确的是（）

A.边观察边记录

B.只记录自己喜欢的生物

C.看到不认识的生物就忽略掉

D.爬到树上观察鸟类

5.在调查活动中，下列行为正确的是（）

A.采摘植物的花朵

B.捕捉小动物进行观察

C.如实记录观察到的现象

D.随意毁坏生物的生活环境

6.下列各项中，属于生态因素中非生物因素的是（）

A.绿色植物

B.阳光

C.杂食性动物

D.细菌和真菌

7.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的主要非生物因素是（）

A.光

B.水

C.温度

D.空气

8.下列生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（）

A.蚯蚓改良土壤

B.骆驼刺的根系非常发达

C.仙人掌的叶变成刺状

D.北极熊的皮下脂肪很厚

9.下列关于生物圈的叙述，正确的是（）

A.生物圈是指地球上所有的生物

B.生物圈的范围包括大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面

C.生物圈是地球上最大的生态系统

D.生物圈仅由植物、动物和微生物构成

10.下列能构成一个完整生态系统的是（）

A.一片森林中的所有树木

B.一个池塘中的所有生物

C.一块农田

D.一片草地上的阳光、空气和水

11.在生态系统中，下列哪项是生产者（）

A.蘑菇

B.兔子

C.青草

D.细菌

12.下列食物链书写正确的是（）

A.草→兔→狐

B.阳光→草→兔→狐

C.草←兔←狐

D.草→兔→狐→细菌和真菌

13.在一个由草、鼠、蛇、鹰组成的食物链中，数量最多的生物是（）

A.草

B.鼠

C.蛇

D.鹰

14.生态系统中的物质和能量是沿着什么流动的（）

A.食物链

B.食物网

C.食物链和食物网

D.消费者

15.生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是（）

A.无限的

B.不受任何影响的

C.有限的

D.永不改变的

16.下列哪项不属于生态系统的组成成分（）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.食物链

17.下列关于实验法的说法，不正确的是（）

A.实验法是现代生物学研究的重要方法

B.实验法的关键是控制实验变量

C.实验法不需要设置对照组

D.实验结果需要经过反复验证

18.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验的变量是（）

A.温度

B.光

C.湿度

D.鼠妇的数量

19.科学探究的一般过程的第一步是（）

A.作出假设

B.制定计划

C.提出问题

D.实施计划

20.在进行科学探究时，下列哪种做法是错误的（）

A.认真观察，如实记录

B.大胆假设，合理推测

C.迷信权威，不质疑

D.合作交流，共同进步

二、填空题(本大题共五小题，每空一分，共二十分)

21.生物学是研究______和______的科学。

22.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做______，它可分为______因素和______因素。

23.地球上所有的生物与其环境的总和就叫______。

24.在一定的空间范围内，______与______所形成的统一的整体叫做生态系统。

25.科学探究常用的方法有观察法、______、______、文献法等。

三、简答题(本大题共三小题，共四十分)

26.(本题满分十二分)请列举出生物的基本特征（至少写出五项）。

27.(本题满分十四分)下图是一个草原生态系统的食物网简图，请据图回答问题：

（注：此处应有一幅食物网图示，包含草、兔、鼠、狐、蛇、鹰等生物及其捕食关系。由于文本限制