【人民版】综合实践活动 四年级上册 第12课《我做校报小主编》教案.docVIP

第12课《我做校报小主编》教学设计

课题

我做校报小主编

课时

第12课

学科

综合实践活动

年级

四年级

教材分析

《我做校报小主编》是人民版四年级上册第四单元第2课，本课通过组织学生经历校报板块探究、采编、摄影、排版、校对、展评的完整实践过程，引导学生了解校报制作的基本流程与职业体验，培养学生的团队协作能力、创意设计能力与责任担当意识。

核心素养目标

价值体认：感受校报制作的团队协作价值，体会校园文化传播的意义，增强主人翁意识与集体荣誉感。

责任担当：主动承担校报采编、摄影、排版、校对等分工任务，履行小主编职责，培养认真负责的做事态度。

解决问题：在探究校报板块、处理采编素材、优化排版设计等环节中，发现并解决实际问题，提升统筹规划与实践操作能力。

创意物化：发挥想象力设计校报板块与版式，结合摄影技巧创作配图，将创意想法转化为完整的校报作品。

重点

1.掌握校报制作的核心流程：板块设计、采编、摄影、排版、校对。

2.在小组合作中完成校报制作任务，理解各环节的衔接要点。

难点

1.结合校园实际需求设计有特色的校报板块，平衡内容实用性与版面美观度。

2.引导在分工合作中高效解决采编、排版等环节的实际问题。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

教师提前将准备好的校园报、少儿报分发给每个小组，确保每位学生都能看到。

师：同学们，现在大家手里都拿到报纸啦，先仔细看一看、翻一翻，和小组里的同学一起观察一下——这些报纸上面都有哪些内容呀？是有校园里的新闻，还是有同学们写的作文，或者是有趣的漫画呢？

（预留1—2分钟小组观察交流时间，教师巡视指导，适时引导）

师：好啦，刚才看到大家讨论得很热闹！谁愿意分享一下，你在报纸上发现了什么内容？（邀请1-2名学生简单分享）

师：大家观察得都很仔细！那再想一想，这些不同的内容，是怎么被整齐地编排在一起的呀？为什么有的内容在报纸的最上面，有的配有好看的图片呢？

（稍作停顿，引导学生思考）

师：其实呀，每一份精彩的报纸背后，都有小主编和小伙伴们的用心策划！今天，我们就一起化身小主编，亲手制作一份属于我们校园的报纸，把我们校园里的精彩故事分享出去！

这节课，我们就来学习第十二课——《我做校报小主编》！

出示课题。

设疑、讨论。

通过设置问题活动，激发学生的兴趣，引出本课教学主题。

讲授新课

一、探究竟

想要做一名合格的小主编，做好一份校报，需要做哪些方面的工作呢？

版面编排文章内容主题美化设计表现形式

（一）探究校报板块

以小组为单位，合作探究校报的名称及主要板块。在小组内交流一下，并把你对校报的设想写一写，或拟定一份校报草稿，与小组同学共同商议改进吧！

我的校报设想图

1.校报名称：《阳光校园报》

2.板块设置

（1）校园头条：刊登本周最受关注的校园新闻，比如运动会筹备、新社团成立等

（2）佳作展台：选登同学们的优秀作文、诗歌、绘画作品

（3）名人面对面：采访校园里的优秀老师、学生干部，分享他们的故事

（4）生活小贴士：分享学习小技巧、健康小知识、安全小常识

（5）趣味乐园：刊登脑筋急转弯、漫画、笑话，让大家轻松一下

3.版面设计：头版用彩色大字写报名，搭配校园活动的照片；每个板块用不同颜色的边框区分，配上可爱的卡通插图。

（二）校报采编

确定了校报的主要板块后，还要针对各板块需要的内容进行采编工作。让我们化身小记者，采访校园名人，记录校园新闻；或者发出征稿启事，请全校同学为我们的校报踊跃投稿。作为小主编，要负责审核各类稿件，确定最终登上校报的内容。

1.征稿启事

亲爱的同学们：

大家好！为了丰富校园文化生活，我们小组正在筹备《阳光校园报》第一期，现向全校同学征稿啦！

征稿板块：佳作展台、生活小贴士、趣味乐园

征稿要求：内容积极向上，字迹工整，作文字数不超过500字

投稿方式：将稿件交给四年级（3）班XXX同学

截止日期：X年X月X日

期待大家踊跃投稿！

《阳光校园报》编辑部

X年X月X日

2.采访计划：我们小组的小记者去采访了学校的体育老师，主题是“如何在运动会上发挥出最好水平”，还记录了学校篮球社团的训练日常，作为校园头条的内容。

3.稿件审核：作为小主编，我认真阅读了每一篇投稿，选出了3篇优秀作文、2条生活小贴士和5个脑筋急转弯，淘汰了内容不符合要求的稿件，并给投稿的同学写了鼓励的评语。

（三）校报摄影

在采编新闻或稿件的同时，如果搭配恰当的图片，会让我们的校报更加吸引读者。小摄影记者要配合采编的同学做好配图的摄影工作。

小贴士

摄影小技巧

1.选择正确拍摄位置。

2.注意拍摄角度、光线。

3.突出拍摄重点。

（四）校报排版

小组交流，确定好一期校报的板块、内容、配图等基本信息之后，我们就要按照