2025年西大版音乐二年级上册第五单元《闹新年》大单元整体教学设计.docx

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2025年西大版音乐二年级上册第五单元《闹新年》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“闹新年”为核心主题，精心选取了多元化的音乐素材，充分体现了中华传统节日文化的艺术魅力。演唱曲目《过新年》采用轻快活泼的节奏型，歌词中“咚咚锵，新年到”的拟声词设计，巧妙引导学生感受锣鼓喧天的节日氛围。这首作品不仅包含C大调基础音阶的简单旋律，更融入了四分音符与八分音符的节奏组合，为二年级学生提供了理想的演唱实践平台。在聆听环节，《步步高》作为广东音乐经典，其流畅的旋律线条与鲜明的民族调式，能有效培养学生对传统器乐音色的辨识能力；而《新春乐》则以