人教版九年级上册历史精品教学课件 第三单元 封建时代的欧洲 第8课 西欧庄园.pptVIP

第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园【西欧的庄园】材料：庄园是为庄园主及其附庸农民生产所需物品的经济单位，同时也是一个政治和社会单位。通过庄园法庭等，领主有效控制和管理了自己的庄园，维持了良好的封建秩序。……庄园实行“敞田制”。在这种制度下，庄园内的各类土地属于集体共有，村民享有共同的权利。耕地划分成领主自营地和农民的份地。……农奴一个星期需要到领主的自营地上工作三天。农奴的妻子需要在庄园主家里纺织、清洁、做饭等。农民对教会有缴纳“什一税”的义务。农奴身份是世袭的，份地也是可以传承的，但是必须缴纳“继承捐”。……领主和农奴之间的矛盾和冲突也主要通过庄园法庭协调解决。——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》(1)依据材料判断：直接从材料得出的，填“A”；违背材料

所表达意思的，填“B”；材料没有涉及的，填“C”。

(4分)①西欧庄园的耕地分为自营地和份地。?②农奴除了每周在自营地劳动三天，还要向领主缴纳其他

捐税。?③庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。?④城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用。?AAAC(2)根据材料，概括中世纪西欧庄园的特点。(答3点即

可，3分)(2)西欧庄园是独立的自给自足的经济和政治单位；庄园

通过法庭进行管理；佃户承受着领主的剥削。(意思相近即可)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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