教学《用尺规作三角形》数学课件教案.pptxVIP

教学《用尺规作三角形》数学课件教案.pptx

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第三章三角形;复习引入;1、作射线O′A′。

2、以点O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA于点C,交OB于D。

3、以点O′为圆心,以OC长为半径作弧,交O′A′于点C′。

4、以点C′为圆心,以CD长为半径作弧,交前弧于D′。

5、过点D′作射线O′B′。

∠A′O′B′就是所求的角。;运用所学知识,请说一说:为什么就是所求作的角?;如图,已知和线段a,c.求作△ABC,使,BC=a,BA=c.;如图,已知和线段a,c.求作△ABC,使,BC=a,BA=c.;作法;回顾刚才作三角形的顺序;已知:线段a,c,∠α,求作:△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α.;PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/

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c;;如图,已知,和线段a.

求作△ABC,使,,BC=a.;请按照给出的作法作出相应的图形.;经过前面的实践,我们如何来分析作图题呢?;求作:以m为边长的等边三角形。;你能用尺规作一个直角三角形,使其

两条直角边分别等于已知线段a,b吗?;已知:直角,线段a,b;尺规作图的一般步骤:

(1)已知,即将条件具体化;

(2)求作,即具体叙述所作图形应满足的条件;

(3)分析,即寻找作图方法的途径(通常是画出草图);

(4)作法,即根据分析所得的作图方法,作出正式图形,

并依次叙述作图过程.;已知三角形的三边,求作这个三角形.;②③①④

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