高一【物理(人教版)】自由落体运动（第二课时）-练习题.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科物理年级高一学期上

课题自由落体运动（第二课时）

教科书书名：普通高中教科书物理必修第一册

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月

学生信息

姓名学校班级学号

课后练习

1．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，

可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）

A．其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论

B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论

C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显

D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显

2.从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。两

位同学合作，用刻度尺可测得人的反应时间。如图甲所示，A

握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的准备但不与尺接触，

当看到A放开手时，B立刻握住尺。若B做握尺准备时，手指

位置如图乙所示，而握住尺时的位置如图丙所示，由此测得B

同学的反应时间约为（）

A.20sB.0.30sC.0.10sD.0.04s

3．为了测定井里水面到井口的深度，在井口释放一个小石子，经过2.6秒听到石子

落水的声音，求水面到井口的深度。（声音在空气中的传播速度为340m/s）

4．A、B两小球从不同高度自由下落，同时落地，A球下落的时间为t，B球下落的

时间为t/2，当B球开始下落的瞬间，A、B两球的高度差为()

2323212

A.gtB.gtC.gtD.gt

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5．跳伞运动员作低空跳伞表