高一【物理(人教版)】重力与弹力（第二课时）-任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科物理年级高一学期上

课题重力与弹力（第二课时）

教科书书名：普通高中物理教科书物理必修第一册

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

知道弹力的产生原因及方向；

了解胡克定律，了解科学探究中利用图像法处理数据的研究方法。

课前学习任务

【知识回顾】：忆初中学过的弹力的相关知识。

回

什么是弹性形变？什么是塑性形变？

【课前准备】：课本、学习任务单

课上学习任务

【学习任务一】

请你分析以下几个情景中物体的形变和产生的弹力。

钢尺的形变方向；

情

气球的形变方向；

景

气球对钢尺的弹力方向；

一

刚尺对气球的弹力方向。

弹簧的形变方向；

情

气球的形变方向；

景

气球对弹簧的弹力方向；

二

弹簧对气球的弹力方向。

根据以上分析，请你总结一下弹力方向与形变方向的关系：

【学习任务二】探究弹簧弹力与形变量之间的关系

设计实验方案：实验中需要测量哪些物理量？什么样的实验装置能方便测量这些物理

量？用什么测量工具、如何进行测量？如何处理测量得到的数据？

实验数据记录和处理

弹簧原长l0_______________cmg=9.8N/kg

钩码质量m（kg）弹簧的弹力F（N）弹簧总长l（cm）弹簧伸长量x（cm）

1

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请画出弹簧弹力与伸长量的关系图线：

实验结论

（1）弹簧弹力大小与弹簧伸长的长度之间的关系是。

（2）弹簧的劲度系数为N/m。