高一【物理(人教版)】重力与弹力（第一课时）-任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科物理年级高一学期上

课题重力与弹力（第一课时）

教科书书名：普通高中物理教科书物理必修第一册

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

回顾力的作用效果，通过实验观察，认识微小形变；

知道力的表示方法，会画力的图示和示意图；

知道重力的大小和方向，初步认识力和运动的关系；

知道重心的概念，初步体会等效替代的思想；

了解重力在生活、生产中的应用，有将物理知识应用于生产、生活实践的意识；

课前学习任务

【回顾已有知识】：关于重力，你都知道哪些知识？请你梳理一下。

【课前准备】：课本、笔记本、质量分布均匀的矩形薄板、质量分布均匀的不规则薄板、细

绳、剪刀、直尺。

课上学习任务

【学习任务一】

回顾：力的作用效果。

思考：如何放大桌面的微小形变？请你画出示意图说明你的方法。

【学习任务二】

思考：在计算重力大小时，我们用到了初中实验探究得到的结论G=mg，其中g就是前

面学过的自由落体加速度，由此你想到了什么？

【学习任务三】

实验1：尝试一下用手指尖把质量分布均匀的矩形薄纸板顶起来，看看指尖放在哪些位

置才能成功呢？

实验2：请你试着用支撑的方法找一找不规则薄板的重心位置。

实验3：除了用支撑的方法确定不规则物体的重心，你还有其他办法确定物体的重心

吗？请你说一说这样做的原理是什么。

【学习任务四】

请你作图表示出质量m=50kg的空中人所受的重力。