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密度教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

依据《义务教育物理课程标准》相关要求，本课程聚焦物理学科核心素养培育，旨在帮助学生构建物质微观结构认知框架，精准理解密度的物理意义，熟练掌握密度相关计算逻辑与应用方法。在知识与技能维度，明确核心内容为密度的定义内涵、数学表达式（ρ=m/V）及实际应用场景；关键技能涵盖密度公式的灵活运算、基于实验探究密度特性的实操能力。在过程与方法维度，践行“做中学”理念，引导学生通过实验操作、观察分析、归纳推理等方式，自主建构密度概念体系。在情感·态度·价值观与核心素养维度，着重培养学生的科学探究精神、严谨求实的实验态度及团队协作意识，同时将知识目标与学业质