学习历史，铭记使命班会.pptxVIP

2025/12/30学习历史，铭记使命班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会开场02历史知识学习03使命探讨04互动环节05总结

班会开场01

班会主题引入历史事件回顾播放《觉醒年代》中陈独秀创办《新青年》片段，展现百年前青年探索救国道路的场景，引发共鸣。使命内涵解读结合抗疫中95后医护人员驰援武汉的案例，说明新时代青年使命是传承精神、勇担社会责任。

活动目的说明树立历史认知通过讲述狼牙山五壮士舍身跳崖的英雄事迹，让同学们直观感受革命先烈的爱国情怀与牺牲精神。明确时代使命结合袁隆平院士毕生致力于杂交水稻研究的案例，引导同学们思考新时代青年应肩负的责任与担当。激发行动自觉以感动中国人物张桂梅创办华坪女高的事迹为例，鼓励同学们将历史使命感转化为实际学习行动。

历史知识学习02

重要历史事件回顾五四运动1919年5月4日，北京学生三千余人在天安门集会抗议巴黎和会决议，高呼“外争主权，内除国贼”，拉开新民主主义革命序幕。开国大典1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国成立，三十万军民共同见证这一历史性时刻。改革开放1978年十一届三中全会后，安徽凤阳小岗村率先实行家庭联产承包责任制，中国从此开启经济快速发展的新篇章。

历史人物事迹介绍林则徐虎门销烟1839年，林则徐在广东虎门海滩当众销毁鸦片237万多斤，历时23天，彰显抵御外侮的民族决心。钱学森归国奉献1955年，钱学森冲破美国阻挠回到祖国，领导“两弹一星”研究，让中国导弹、原子弹事业起步。袁隆平研发杂交水稻1973年，袁隆平成功培育籼型杂交水稻，解决数亿人粮食问题，被誉为“杂交水稻之父”。

历史发展阶段梳理古代文明起源以黄河流域仰韶文化为例，距今约7000-5000年，半坡遗址出土的彩陶人面鱼纹盆，展现早期农耕文明的艺术与生活智慧。近代救亡探索1919年五四运动中，北京学生3000余人在天安门集会游行，高呼“外争主权，内除国贼”，开启新民主主义革命序幕。现代复兴征程1978年安徽凤阳小岗村18户村民按下“包干到户”红手印，率先实行家庭联产承包责任制，推动农村改革浪潮。

历史经验教训总结坚持团结统一抗日战争时期，国共合作建立抗日民族统一战线，汇聚全民族力量最终取得胜利，证明团结是克敌制胜的关键。重视科技创新近代中国因错失工业革命机遇而落后挨打，新中国成立后“两弹一星”研制成功，彰显科技自立自强的重要性。以人民为中心淮海战役中，543万群众用小推车支援前线，诠释“得民心者得天下”，启示始终要与人民同呼吸共命运。

使命探讨03

使命的内涵解读个人使命：成长与担当作为学生，个人使命是努力学习，如钱学森青年时赴美深造，回国后投身科研，以知识报国。集体使命：协作与共进班级集体使命像中国女排，队员们团结拼搏，2016年里约奥运逆转夺冠，展现团队力量。国家使命：复兴与发展从“两弹一星”到“嫦娥探月”，一代代人奋斗，推动国家科技进步，实现民族复兴。

个人使命的思考从历史人物汲取使命灵感钱学森放弃美国优渥条件，冲破阻挠回国投身航天，用毕生践行“报效祖国”使命，诠释个人使命与国家需求的紧密联结。结合自身优势定位使命方向学生可参考张桂梅校长扎根山区办学，结合自身学科特长或兴趣，如热衷环保可确立“推广垃圾分类”的个人行动使命。在日常实践中践行使命担当每天坚持15分钟社区志愿服务，如帮助老人使用智能手机，像“北京朝阳群众”般在平凡中积累使命践行的点滴力量。

集体使命的意义凝聚团队力量中国女排凭借“为国争光”的集体使命，队员们默契配合、奋勇拼搏，在2016年里约奥运会逆转夺冠，展现强大凝聚力。实现共同目标长征途中，红军将士怀揣解放人民的集体使命，历经血战湘江、四渡赤水等艰苦卓绝斗争，最终胜利到达陕北。推动社会进步“两弹一星”研制团队以强国使命为指引，在荒漠戈壁中协同攻关，1964年成功爆炸第一颗原子弹，打破核垄断。

使命与现实结合青年科技报国实践两弹一星元勋钱学森放弃国外优渥条件回国，带领团队攻克技术难关，用科技实力筑牢国家国防安全屏障。基层服务使命担当驻村第一书记黄文秀扎根广西百色贫困山区，带领村民发展特色产业，两年间让88户贫困户脱贫摘帽。文化传承创新行动故宫博物院古画医生团队运用现代科技修复《千里江山图》，让千年古画在数字时代焕发新生光彩。

互动环节04

小组讨论交流01历史事件深度剖析每组抽取如“五四运动”“遵义会议”等历史事件，结合教材资料分析事件背景、经过及对当代青年使命的启示。02使命传承情景模拟设置“新时代青年岗位”场景，如科研攻坚、乡村振兴，讨论如何在岗位中践行历史赋予的责任与担当。

知识问答竞赛党史时间线速答主持人展示1921年建党、1949年建国等关键时间点，各小组抢答对应历史事件，如遵义会议召开于1