15.3 用电器的正常使用（表格式教学设计）物理沪粤版2025九年级上册.docx

15.3用电器的正常使用（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

课时数

1课时

教师

课题

15.3用电器的正常使用

教学

目标

物理观念

1．理解核心概念

额定参数：额定电压（用电器正常工作的电压，U额）、额定功率（额定电压下的功率，P额），明确铭牌标注意义；

实际参数：实际电压、实际功率，知道U实与U额的关系影响P实；

2．掌握计算方法：基于P=UI和R=

3．识别铭牌信息：能从用电器铭牌（如灯泡、电陶炉）中提取额定电压、额定功率，判断用电器是否适合本地电路（如220V电路匹配“220V”铭牌用电器）。

科学思维

1．培养对比辨析能力：区分额定参数（固定值，由用电器本身决定）与实际参数