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2025年中学妇联工作自查报告

2025年，我校妇联在上级妇联组织指导下，紧密围绕学校中心工作，以“服务女生成长、助力家校协同、维护权益保障”为核心，立足中学教育特点和女生发展需求，系统推进思想引领、权益维护、关爱帮扶、家校共育等重点工作。现将本年度工作开展情况自查如下：

一、思想引领：以“成长赋能”为核心，厚植正向价值观念

本年度，针对中学生思想活跃、价值观形成关键期的特点，妇联联合德育处、团委构建“分层分类+实践浸润”的思想引领体系，重点开展“青春·成长·责任”主题教育系列活动。一是聚焦性别平等教育，将“平等意识”融入日常教学与活动。通过“女生成长课堂”开设专题讲座6场，邀请心理学教师、优秀女性校友（涵盖教师、医生、工程师等职业）分享成长经历，结合《男生女生》《我的情绪我做主》等校本教材，引导学生理解“平等不是相同，而是尊重差异、各展所长”。活动覆盖全校1200余名女生，课后问卷显示92%的学生表示“更清晰认识自身优势”“对未来职业选择更有信心”。二是结合重要时间节点强化价值引领。在“三八”国际妇女节开展“致敬身边她力量”活动，组织学生采访女教师、女保洁员、女食堂阿姨，撰写《她的一天》微故事集，收集作品286篇，择优在校园广播、公众号展播；母亲节策划“我和妈妈的24小时”亲子互动挑战，通过共同完成家务、学习一项技能等任务，促进代际情感联结，参与家庭213户，家长反馈“孩子更懂得体谅”。三是依托校园文化阵地深化浸润式教育。在教学楼设置“女生成长墙”，定期更新优秀女生事迹、心理健康小贴士、法律小知识；联合语文组开展“她笔下的世界”经典阅读分享会，选取《简·爱》《致青年女性》等书籍，通过角色扮演、分组讨论引导学生思考“独立、自尊、坚韧”的内涵，活动后学生自主组建3个阅读兴趣小组，月均开展活动2次。

二、权益维护：以“精准服务”为抓手，筑牢安全成长屏障

针对青春期女生易面临的心理困扰、人际矛盾、身体发育困惑等问题，妇联联合校心理辅导室、校医室建立“预防-干预-跟踪”三级权益维护机制，全年累计服务学生187人次，问题解决率达95%。一是强化预防性教育。将防性侵、防欺凌教育纳入新生入学教育必选模块，每学期开展2次专题班会，采用情景模拟、案例分析、互动问答等形式，结合教育部《未成年人学校保护规定》编写《守护成长手册》，涵盖“身体权保护”“如何拒绝不合理要求”“遇到欺凌怎么办”等内容，发放学生及家长各1200份。本学期联合派出所开展“法治进校园”活动1次，通过真实案例讲解、现场演示“防狼报警器”使用方法，学生参与度达100%。二是完善诉求响应机制。设立“悄悄话信箱”（线上+线下双渠道），安排2名妇联委员每日查看，对涉及隐私的信件由心理教师单独沟通；开通“成长热线”，每周一、三、五午休时段由具备心理咨询资质的委员值守。本年度共接收信件43封、热线咨询28次，问题主要集中在“与父母沟通不畅”（占35%）、“同学关系紧张”（占28%）、“学习压力大”（占22%）、“身体发育困惑”（占15%）。针对沟通类问题，联合班主任开展“非暴力沟通”家长工作坊3场；针对学习压力，组织“时间管理”“情绪调节”小组辅导6次；针对身体发育困惑，校医室开设“青春期健康课堂”，以匿名提问、分组讨论形式解答疑问，覆盖学生260人次。三是妥善处理突发权益问题。本年度成功干预1起校园欺凌事件（2名女生因琐事多次言语侮辱同班同学），妇联第一时间联合班主任、心理教师与涉事学生及家长沟通，对施暴者进行批评教育并安排“责任教育”课程（包括观看反欺凌视频、撰写反思日记），对受欺凌学生开展为期2个月的心理疏导（每周1次个体咨询+3次团体辅导），目前受欺凌学生情绪稳定，与班级同学关系恢复良好；协助处理1起家庭矛盾引发的女生离家出走事件，通过家访了解到学生因父母离异产生强烈被遗弃感，妇联委员持续跟进2个月，联合社区妇联为其家庭提供亲子沟通指导，最终家庭关系得到缓和。

三、关爱帮扶：以“需求导向”为基准，构建分层支持网络

针对单亲家庭女生、留守儿童、经济困难女生等特殊群体，妇联建立“一人一档”动态管理机制，联合工会、社区资源，通过“物质+心理+发展”多维帮扶，助力学生全面成长。目前在册特殊女生共52人（其中单亲家庭23人、留守儿童15人、经济困难14人）。一是物质帮扶“暖人心”。开展“冬日暖阳”助学行动，通过校内募捐、联系爱心企业等方式筹集资金3.2万元，为经济困难女生购买冬季校服、学习用品（人均400元）；联合食堂设立“爱心餐卡”，为14名经济困难女生每月充值200元餐费；针对留守儿童，在“六一”“中秋”等节日组织“集体生日会”“家书传情”活动，赠送文具礼盒、与父母视频通话，让学生感受到“学校大家庭”的温暖。二是心理支持“润心田”。为特殊女生配备“成长导师”（