5.2 社会历史的发展 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

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  • 2026-01-12 发布于吉林
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5.2 社会历史的发展 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

用对立统一的观点看问题第二单元认识社会与价值选择第五课寻觅社会的真谛1社会历史发展的规律25.2社会历史的发展社会历史发展总趋势

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核心素养政治认同:通过学习社会历史发展的规律,使学生认识到社会主义制度的优越性增强对中国特色社会主义道路的认同。科学精神:培养学生运用历史唯物主义观点分析社会历史发展问题的能力,形成科学的历史观。法治意识:使学生理解社会历史发展中的法治原则,认识到法治是社会稳定和发展的基石。公共参与:通过讨论社会历史发展中的重大事件,培养学生积极参与社会公共事务的意识,提高社会责任感。

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思考:结合历史谈谈不同时代的农业生产工具,说明为什么要重视农业生产?为什么要通过发展新质生产力推动传统农业创新升级?

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一、社会历史发展的规律1.物质生活资料的生产活动的重要性为了生活,首先要解决衣食住行等生活资料物质资料生产活动需要进行采取一定的方式需要物质资料生产方式即(1)物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础。(2)生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。提示:生产方式生产力+生产关系为什么?

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生产中人与人的关系产品分配关系生产资料所有制关系在生产关系中起决定作用生产资料归谁所有,如:公有制、私有制人们的地位和关系,如:雇佣剥削、平等互助如何分配,如:按劳分配、按需分配2、生

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