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小学语文教学：社区应急避难场所规划中的文学作品阅读与启示教学实践论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨在社区应急避难场所规划中，如何运用文学作品阅读与启示教学实践，提高学生的应急避险能力。通过分析文学作品中的应急避险元素，结合实际教学案例，提出具有操作性的教学策略，为我国小学语文教学提供有益借鉴。

关键词：小学语文教学；社区应急避难场所规划；文学作品阅读；启示教学实践

一、引言与背景

（一）1.社区应急避难场所规划的重要性

社区应急避难场所规划是指在发生自然灾害、事故灾难等突发事件时，为保障居民生命财产安全而提前规划、建设的一系列应急设施。近年来，我国自然灾害和事故灾难频发，社区应急避难