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2025-2026学年人音版(简谱)(新教材)小学音乐三
年级(上册)期末测试卷附答案
一、基础知识点填空题
1.歌曲《摇啊摇》旋律温柔舒缓,唱起来要注意气息平稳;歌曲《我们多
么幸福》节奏欢快活泼,传递出少年儿童幸福成长的喜悦。音乐中表示中弱的
记号是,表示中强的记号是;我们还学过基础的唱名,其中
do、re、mi对应的音名分另lj是、、。
2.劳动主题的歌曲里,《舂米歌》《打麦号子》都属于,这类歌曲
能统一劳动节奏、鼓干劲;歌曲中“嘿哟”“嗨呀”这类无实际意义的词是
。演唱时区分音高的高低音点标记是,演奏类学习中我们接
触过的乐器有和口风琴。
3.拍号:的含义是_______为一拍,每小节有________拍,它的强弱规律是
4
;演唱劳动号子类歌曲时,要突出这个拍号的节奏特点。
4.丰收主题的演唱歌曲《桔梗谣》旋律明快,“谣”字体现出歌曲的民间风
格;欣赏曲《丰收锣鼓》节奏热烈,展现了丰收时节的场景;《丰收歌》
则直接抒发了丰收的之情。
5.歌曲《妈妈格桑拉》旋律优美抒情,表达对妈妈的热爱;音乐知识中,
一段有完整情感和旋律的音乐片段叫做;人声分类里,音调较高的男
声是,音调较高的女声是o
6.《音乐小屋》《钟声叮叮当》《美丽的黄昏》都围绕“钟声”主题,其中
《美丽的黄昏》采用的演唱形式,特点是多个声部进入,声
音层层叠加;演唱这类歌曲时,要注意各声部之间的配合。
7.歌曲《西风的话》《四季童趣》描绘了四季美景与童年乐趣;音乐中表示
声音逐渐变大的记号是,表示声音逐渐变小的记号是;由两
个或两个以上乐句组成的完整音乐结构叫做o
8.拍号:的含义是以四分音符为一拍,每小节有_______拍,强弱规律是
4
,演唱时能感受到的韵律感;欣赏曲《雪花飞》的作者是
,这首乐曲通过旋律描绘出雪花飘落的景象。
9.第六单元演奏类学习中我们接触的乐器是;欢乐谷板块的《快
乐的节日》《好朋友来了》节奏活泼,演唱时要准确把握,唱出欢乐的
氛围。
10欢.乐谷板块的《快乐的节日》《好朋友来了》节奏活泼,充满欢乐气息,
演唱时要注意把握好歌曲的,唱出欢快的情绪。
二选择题
1.下列歌曲中,表达幸福成长主题的是()
A.《摇啊摇》B.《我们多么幸福》C.《舂米歌》
2.下列属于劳动号子的歌曲是()
A.《打麦号子》B.《桔梗谣》C.《妈妈格桑拉》
3.下列符号中,表示中强的是()
A.mpB.mfC.
4.关于高低音点“•七下列说法正确的是()
A.标记在音符上方表示音降低B.标记在音符上方表示音升高C.没有实际
意义
5.歌曲《妈妈格桑拉》表达的核心情感是()
A.对妈妈的热爱B.丰收的喜悦C.劳动的快乐
6.下列属于轮唱形式特点的是()
A.多个声部同时开始演唱B.多个声部依次进入演唱C.只有一个声部演唱
7.拍号:的强弱规律是()
A.强-弱B.强-弱-弱C.强-弱-强
8.《雪花飞》的作者德彪西是一位()作曲家
A.法国B.中国C.德国
9.下列乐器中,属于本学期演奏类学习内容的是()
A.竖琴B.竖笛C.钢琴
10.音乐中“乐段”的定义是()
A.一种演唱形式B.由多个乐句组成的完整音乐结构C.一种乐器
11.《哈腰挂》《平水号子》的音乐体裁是()
A.抒情歌曲B.劳动号子C.儿童歌曲
12.下列歌曲中,属于“丰收主题”的是()
A.《桔梗谣》B.《西风的话》C.《妈妈格桑拉》
13.关于“衬词”的作用,下列说法正确的是()
A.有具体的实际意义B.能丰富歌曲情感,增强表现力C.是歌曲的核心叙
事部分
14.人声分类中,音调较高的女声是()
A.女高音B.男高音C.女低音
15.欣赏曲《在阳光下》属于()类型的作品
A.演唱B.欣赏C.演奏
三、判断题
1.《摇啊摇》旋律温柔舒缓,演唱时
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