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小学数学趣味游戏在数学学习兴趣激发中的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学趣味游戏在激发学生数学学习兴趣中的实践应用。通过分析趣味游戏在小学数学教学中的重要性及其具体实施策略，结合实际教学案例，验证趣味游戏在提升学生学习动机、增强数学理解能力方面的有效性。研究结果表明，合理运用趣味游戏能够显著提高小学生的数学学习兴趣，促进其全面发展。

**关键词**：小学数学；趣味游戏；学习兴趣；实践研究

一、引言

随着教育改革的不断深入，如何有效激发小学生的数学学习兴趣成为教育界关注的焦点。传统的数学教学模式往往注重知识的灌输，忽视了学生的兴趣培养，导致部分学生对数学产生厌倦情绪。而趣味游戏作为