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基于互动式教学的小学欺凌预防课程设计研究论文

摘要：本文旨在探讨基于互动式教学的小学欺凌预防课程设计，分析互动式教学在预防小学欺凌中的重要作用。通过问卷调查、访谈等方法，对小学欺凌现状进行深入了解，并提出针对性的课程设计方案，以期为我国小学欺凌预防工作提供有益参考。

关键词：互动式教学；小学；欺凌预防；课程设计

一、引言

（一）互动式教学在小学教育中的重要性

1.提高学生参与度和积极性

在传统的教学模式中，教师往往是知识的传授者，学生则是被动的接受者。而互动式教学则强调教师与学生之间的互动，让学生在参与中学习，从而提高学生的学习兴趣和积极性。在小学阶段，学生的心理和生理发展尚未成熟，互动式教