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一年级语文上册汉语拼音专项练习

亲爱的小朋友们，汉语拼音是我们学习语文的好帮手，就像一把神奇的钥匙，能帮我们打开汉字的大门。想要熟练地认识汉字、朗读课文，学好拼音是第一步哦！下面，我们就一起来进行一次有趣的汉语拼音专项练习吧，看看谁掌握得最扎实，谁是今天的“拼音小能手”！

一、声母老朋友，我们又见面啦！

小朋友，请你大声读下面的声母，看看谁读得又准又响亮！

b()m()d()n()g()k()zh()ch()r()z()c()y()

p()f()t()l()h()j()q()sh()x()s()w()

我会写：请你在下面的横线上，正确书写声母“zh”、“ch”、“sh”。

_____________________

我会连：把下面的声母和对应的图片连起来。（此处应有图片：如小船-zh，刺猬-c，狮子-sh，气球-q，西瓜-x，小鱼-y）

zhcshqxy

二、韵母家族真热闹，单韵母宝宝排排坐

单韵母，真简单，六个兄弟站一排！请你认读并默写单韵母。

ā()ō()e()i()u()()

辨一辨，读一读：

ō——ei——u——uā——ǒ

三、复韵母手拉手，声音真好听

复韵母是由两个单韵母手拉手组成的，请你读出它们，并给它们戴上合适的声调帽子。

ai()ei()ui()

ao()ou()iu()

ie()üe()er()

读儿歌，学韵母：

小白兔，白又白（bái），两只耳朵竖起来（lái）。

爱吃萝卜和青菜（cài），蹦蹦跳跳真可爱（ài）。

这首儿歌里藏了哪些复韵母？请圈出来。

四、鼻韵母有前后，分清读写不发愁

前鼻韵母：an()en()in()un()ün()

后鼻韵母：ang()eng()ing()ong()

我会选：下面哪些是前鼻韵母，哪些是后鼻韵母？（请在括号里分别标上“前”或“后”）

an()ang()eng()in()ing()un()

五、整体认读音节，直接读出不用拼

下面这些音节很特别，我们要直接读出来，请你大声读一读，并圈出你认识的整体认读音节。

zhichishirizicisi

yiwuyuyeyueyuan

yinyunying

看图圈音节：（此处应有图片：如月亮、小鱼、狮子、白云）

yuèliangxiǎoyúshīzibáiyún

()()()()

六、声调帽子真神奇，戴上帽子变声音

小朋友，还记得声调歌吗？“一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，轻声不标调。”请给下面的音节标上正确的声调。

例：mā(妈)

hua(花，一声)xue(雪，三声)niao(鸟，三声)

shui(水，三声)yun(云，二声)feng(风，一声)

读句子，找声调：

春天来了，小鸟在树上唱歌。（圈出句子中读二声和四声的音节）

七、我是拼读小能手，声母韵母手拉手

请你把声母和韵母拼在一起，读一读，再看看对应的图片是什么。

b—à→()(图片：大坝)

m—ǐ→()(图片：大米)

d—ú→()(图片：肚子)

h—u—ā→()(图片：花朵)

g—u—ǒ→()(图片：水果)

x—i—ǎo→()(图片：小鸟)

八、看图写音节，我能行！

（此处应有图片：太阳、月亮、白云、小鸟、小鱼、桌子、椅子、书本）

例：(tàiyáng)

1.()2.()3.()

4.()5.()6.()

练习小贴士：

1.多读多听：每天坚持读一会儿拼音，听听拼音儿歌、故事，让拼音宝宝和你成为好朋友。

2.认真书写：书写拼音时，要注意占格正确，笔画顺序，把拼音宝宝写得漂漂亮亮的。

3.联系生活：在生活中看到的招牌、包装上的汉字，可以试着拼一拼它的读音。

4.不怕出错：学习中遇到困难和错误是很正常的，勇敢地改正它，你就会进步！

小朋友们，汉语拼音的世界是不是很有趣呀？只要你用心学，认真练，一定能成为汉语拼音小专家！加油哦！

希望这份练习能帮助你更好地掌握汉语拼音！做完练习后，记得让爸爸妈妈帮你检查一下，或者和小伙伴们互相学习，共同进步！