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将快乐握在手中;我们的愿望;社会心理学家马斯洛的需要层次理论;幸福快乐的源泉在哪里？;快乐工作的六项原则;找到新的“灯塔”——我的生命线;找到新的“灯塔”——我的生命线;快乐原则二：从内心寻找快乐;快乐原则二：从内心寻找快乐;快乐原则二：从内心寻找快乐;快乐原则三：在行动中寻找快乐;快乐原则四：在合作中寻找快乐;快乐原则四：在合作中寻找快乐;人体拷贝;活动的反思：;与君同行

___敬同仁;;快乐原则五：在充电中寻找快乐;充电——开卷有益;快乐原则五：在充电中寻找快乐;快乐原则五：在充电中寻找快乐;充电——“四块糖果”的故事;实践——四块糖果之后;在陶行知先生的故事里，四块糖发完就完了，至于王友拿到糖之后是怎样，没有下文提及。还有先生发给王友的糖果究竟是什么样的一种糖，我更是无从知晓。当我纠缠于这些细节时，我忽然想起了大师齐白石的那句话：学我者生，似我者死。

我真的错了！回顾事情的整个经过，我看到自己的模仿，意识到自己的作秀，忽略了因时而异、因人而异！同时比起物质的奖励，精神的奖励更重要！是的，当我的口袋里没有了糖果，我还会用发自内心的激赏给予他香甜的感觉，也许会更长久。

今天我想对自己和大家说：你的心里有糖吗？;醒悟——学我者生，似我者死;充电——培养和发展兴趣爱好;快乐原则六：在平衡中寻找快乐;快乐工作的六项原则;有勇气来改变可以改变的事情

有胸怀来接受不可改变的事情

;;握您的手