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高中化学课堂中的实验设计能力与非智力因素培养探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中化学课堂中实验设计能力的培养与非智力因素的关系，分析实验设计能力培养的重要性，以及非智力因素在实验设计能力培养中的关键作用。本文通过列举具体案例，提出相应的教学策略，为高中化学教师提供有益的参考。

关键词：高中化学；实验设计能力；非智力因素；培养策略

一、引言

（一）实验设计能力在高中化学教学中的重要性

1.实验设计能力是化学学科核心素养的重要组成部分。在高中化学教学中，实验设计能力的培养有助于学生掌握化学基本原理，提高分析问题和解决问题的能力。通过实验设计，学生可以更加深入地理解化学知识，将理论与实践相结合，为未来