初中道德与法治七年级上册 4.2让家更美好 优质课件(共28张PPT).pptxVIP

《不说话的爱》是由沙漠执导，张艺兴领衔主演，李珞桉、黄尧、安油主演，章若楠特别出演的剧情片，片中还邀请了近30位聋人演员参演，电影《不说话的爱》还为我国近三千万名听障人士特别制作的“助听字幕版”和“助听字幕4DX版”,该片于2025年4月3日在中国上映。

影片通过一对特殊而感人的父女关系，展现了听障群体的生存困境，同时也呈现了亲情在无声世界中的强大力量。该片根据综艺《开拍吧》中同名短片改编，讲述了聋人小马和女儿木木彼此为伴，然而随着木木的长大，她必须要融入听人的世界，两人形影不离的生活即将被打破。就在此时，一个专门利用聋人犯罪的团伙盯上了小马，爱女心切的他一步步被骗入了犯罪的深渊的故事。这个在困境中挣扎的家庭，将如何守护亲情、维系美好?;

第二单元成长的时空第四课幸福和睦的家庭

让家

更美好

七年级上册;

核心素养目标

道德修养：通过体悟亲情之爱和传统美德案例，热爱家庭、孝敬父母，以实际行动促进家庭和睦，传承中华家庭文化传统美德。

健全人格：通过分析家庭矛盾冲突案例，掌握构建和谐家庭的途径，理解相互尊重、换位思考的重要性，提升处理家庭关系的能力。

责任意识：通过角色互换实践，树立家庭主人翁意识，增强分担家庭责任、共建共享家庭美德的自觉性。;

自主学习

1.如何建设美好的家庭?

◆重点：建设美好的家庭的方法

◆难点：建设美好的家庭的方法;

请你与同学分享你

与家人相处最难忘、最特别的瞬间。

你的父母、家人表

达爱的方式是怎样的?;

1、如何建设美好的家庭?

①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱；

每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊

绊，有的内敛深沉，有的随和自然。(亲情的表现);

虽然“爱”是家庭的主

旋律，但伴随我们逐渐

长大，与家人的“碰撞”也不可避免，你与家人

发生过矛盾冲突吗?和同学们分享会一下吧!;

游戏规则：

1.每组组员上台分别扮演家庭成员，进行1分钟“矛盾爆发”??景演绎。

2.暂停后，小组选择3张工具卡，重新演绎“和解过程”,要求必须用上工具卡台词(如持“倾听卡”要说：“你能先听我解释吗?”)。

3.其他小组进行评分(1—10分),并指出最有效的和解步骤。;

01;

1、如何建设美好的家庭?

②建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重；;

静默的双向奔赴：听障父亲与女儿的“父慈子孝”

小马的“父慈”:无声守护中的奉献与担当

作为听障人士，小马的父爱突破了语言的桎梏，以细节化的行动诠释“慈”的深层内涵。日常里，他用凝视的眼神、轻拍的手掌等肢体语言，将对女儿的关心渗透在生活缝隙中——这种“不说出口的守护”,恰是传统父爱“润物无声”的典型写照。

当抚养权危机来临，他的“慈”升华为不计代价的担当。为证明抚养能力，即便面对赵老板的犯罪引诱，仍抱着“为女儿搏一次”的决心尝试妥协。这种在困境中迸发出的保护欲，虽一度触碰底线，却折射出传统家庭伦理中“父母爱子”的原始内核——以自身为屏障，

为子女撑起生存空间。正如《诗经》所言“父兮生我，母兮鞠我”,小马用超越生理局限的坚持，践行着“育我长我”的父职本分，让“慈”不仅是温情关怀，更成为负重前行的勇气。;

小马和木木这么做的原因是什么?

你知道哪些体现中华民族传统家庭美德的俗语、诗词或者典故?;

《中华人民共和国宪法》第四十九条的 规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。

《老年人权益保障法》第11条规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。对于不赡养老人的，要追究相应的法律责任.;

√谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》

√树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

√老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

√弟子入则孝，出则弟。——《论语：学而第》

√年若少时宜敬老，家才足后合怜贫。——《长沙劝耕》√父母呼，应当勾缓；父母命，行勿懒。——《弟子规》√家贫知孝子，国乱识忠臣，——《名贤集》;

习近平谈家风建设

要弘扬中华民族传统美德，发扬

中华民族孝亲敬老的传统美德，引导

人们自觉承担家庭责任、树立良好家

风，强化家庭成员赡养、扶养老年人

的责任意识，促进家庭老少和顺。;

1、如何建设美好的家庭?

③建设美好家庭，需要传承中华民

族传统家庭美德；

原因：家庭是道德养成的起点，

要求：我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬

光大中华民族传统家庭美德，