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青岛版五四制(2024)科学二年级下册
《做泥塑》教学设计
课题
1.5做泥塑
课型
新授课
教学目标
科学观念:
1.知道泥土是一种来自大自然的自然物。
2.了解人们可以利用工具和技术对泥土进行加工,制作成泥塑等人造物。
3.初步建立“自然物”和“人造物”的概念,并能举例说明。
科学思维:
1.能通过看、摸、闻等多种感官观察和比较不同的泥土,发现其基本特征(如颜色、软硬、是否粘手)。
2.能根据自己的想法,对泥塑作品进行简单的设计和规划。
探究实践:
1.学习并实践制作泥塑的基本步骤:选土、筛土、和泥、塑形、装饰(上色)。
2.体验使用简单工具(如小铲子、筛子、小木棒、塑料刀等)进
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