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高中语文作文教学中学生个性化表达能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文作文教学中如何培养学生的个性化表达能力。通过分析当前作文教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为高中语文作文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文作文教学；个性化表达能力；培养策略

一、引言

（一）1.当前高中语文作文教学的现状

在我国高中语文作文教学中，学生个性化表达能力的培养一直是一个重要议题。长期以来，许多学生在作文过程中存在思维固化、表达套路化的问题。具体表现为：学生在作文时，往往采用固定的模板，缺乏创新和个性化。这种现象在很大程度上影响了学生作文水平的提升，也限制了他们思维的发展和个性化表达能力的培养