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2009年某市某县教师招聘考试及教师入编考试真题试题
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.以下哪个选项不属于新课程改革下的教学观?()
A.教学从‘教育者为中心’转向‘学习者为中心’
B.教学从‘关注学科’转向‘关注人’
C.教学从‘关注结果’转向‘关注过程’
D.教学从‘教师主导’转向‘学生主体’
2.在小学语文教学中,以下哪种教学方法最有利于培养学生的阅读兴趣?()
A.传授法
B.讨论法
C.案例分析法
D.阅读法
3.在数学教学中,以下哪种教学策略有助于提高学生的数学思维能力?()
A.知识传授
B.技能训练
C.问题解决
D.创新实践
4.在英语教学中,以下哪种教学方法有利于提高学生的听说能力?()
A.语法翻译法
B.直接法
C.听说法
D.任务型教学法
5.在历史教学中,以下哪种教学方法有助于培养学生的历史思维?()
A.讲授法
B.案例分析法
C.比较法
D.体验式教学法
6.在物理教学中,以下哪种实验方法有助于学生理解物理概念?()
A.观察法
B.实验法
C.推理法
D.模拟法
7.在化学教学中,以下哪种教学方法有助于提高学生的实验技能?()
A.讲授法
B.演示法
C.实验法
D.案例分析法
8.在地理教学中,以下哪种教学方法有助于学生理解地理空间概念?()
A.讲授法
B.图表法
C.实地考察法
D.案例分析法
9.在生物教学中,以下哪种教学方法有助于培养学生的观察能力?()
A.讲授法
B.观察法
C.演示法
D.案例分析法
二、多选题(共5题)
10.以下哪些是新课程改革的基本理念?()
A.以学生发展为本
B.注重学生的全面发展和终身发展
C.促进教师的专业发展
D.重视课程的综合性和选择性
E.坚持教育的公平性
11.在教学中,以下哪些教学原则有助于提高教学效果?()
A.科学性与思想性相统一的原则
B.理论联系实际的原则
C.直观性原则
D.量力性原则
E.启发性原则
12.以下哪些属于学生心理发展的特点?()
A.发展的连续性与阶段性
B.发展的定向性与顺序性
C.发展的互补性
D.发展的差异性
E.发展的稳定性
13.以下哪些是教师职业道德规范的主要内容?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
E.为人师表
14.以下哪些是教育评价的内涵?()
A.评价对象
B.评价目的
C.评价标准
D.评价方法
E.评价结果
三、填空题(共5题)
15.新课程改革提出的三维目标是知识与技能、过程与方法、
16.教师职业道德规范中,教师应当遵守的规范是
17.班级管理的基本模式分为班级常规管理、班级平行管理和
18.在小学语文教学中,字、词、句、篇、听、说、读、写是语文教学的基本内容,其中
19.在教育教学过程中,教师应遵循的职业道德原则是
四、判断题(共5题)
20.新课程改革强调,教学要从“关注学科”转向“关注人”。()
A.正确B.错误
21.在班级管理中,平行管理是指班主任对班级全体学生进行个别指导。()
A.正确B.错误
22.教师职业道德规范要求教师必须具备高尚的道德品质和良好的心理素质。()
A.正确B.错误
23.学生心理发展的阶段性特征表明,学生心理发展是匀速的。()
A.正确B.错误
24.在教育教学活动中,教师应该以学生的兴趣爱好为出发点,设计教学内容。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
25.请简述素质教育的内涵。
26.如何理解教育对个体发展的作用?
27.结合实际,谈谈教师在教育教学活动中应如何践行终身学习理念。
28.如何构建和谐师生关系?
29.请谈谈如何实施启发式教学。
2009年某市某县教师招聘考试及教师入编考试真题试题
一、单选题(共10题)
1.【答案】A
【解析】新课程改革下的教学观强调以学生为中心,关注学生的全面发展,而‘教育者为中心’的传统教学观与此不符。
2.【答案】D
【解析】阅读法通过让学生自主阅读,可以激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
3.【答案】C
【解析】问题解决策略通过解决实际问题,可以培养学生的数学思维能力,提高解决问
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