基于PBL的人工智能自主学习临床案例库在内分泌学教学中的构建和应用.pdfVIP

AdvancesinEducation教育进展,2025,15(10),585-591

PublishedOnlineOctober2025inHans./journal/ae

/10.12677/ae.2025

基于PBL的人工智能自主学习临床案例库在内

分泌学教学中的构建和应用

12311111*

刘瑞冬，邢晓明，王鸿霄，廖萍萍，潘晓彤，张瀚元，梁韵琦，曹彩霞

1青岛大学附属医院老年医学科，山东青岛

2青岛大学附属医院病理科，山东青岛

3首都师范大学计算机学院，北京

收稿日期：2025年9月7日；录用日期：2025年10月7日；发布日期：2025年10月14日

摘要

探讨构建基于问题导向学习(PBL)的人工智能(AI)自主学习临床案例库的理论框架、实施路径及其在医学

教育，特别是内分泌学教学中的应用价值。方法：通过系统收集、筛选和标准化处理内分泌领域的真实

临床病例，构建结构化的教学案例库。利用自然语言处理(NLP)和深度学习技术，开发一款能够进行智能

问答、辅助诊断推理的AI软件平台，将案例库资源整合其中，形成“案例库–AI引擎–学习者”的互动

学习模式。结果：成功构建了一个涵盖垂体、甲状腺、肾上腺等十大内分泌系统疾病的案例库，并初步

开发了配套的AI自主学习平台。该平台能够根据学习者输入的症状、体征或问题，智能推送相关案例，

引导其遵循PBL思路进行鉴别诊断和决策，实现了不受时空限制的个性化、交互式学习模式。结论：基

于PBL的AI自主学习临床案例库将经典的PBL/CBL教学理念与前沿的AI技术相结合，有望显著提升学生

的临床思维能力、自主学习兴趣和解决复杂临床问题的能力。

关键词

问题导向学习，人工智能，案例库，内分泌学，自主学习

DevelopmentandImplementationofa

PBL-BasedAIClinicalCaseRepository

forSelf-DirectedLearningin

EndocrinologyEducation

12311

RuidongLiu,XiaomingXing,HongxiaoWang,PingpingLiao,XiaotongPan,

HanyuanZhang111*

,YunqiLiang,CaixiaCao

*通讯作者。

文章引用:刘瑞冬,邢晓明,王鸿霄,廖萍萍,潘晓彤,张瀚元,梁韵琦,曹彩霞.基于PBL的人工智能自主学习临床

案例库在内分泌学教学中的构建和应用[J].教育进展,2025,15(10):585-591.DOI:10.12677/ae.2025

刘瑞冬等

1DepartmentofGeriatricMedicine,TheAffiliatedHospitalofQingdaoUniversity,QingdaoShandong

2DepartmentofPathology,TheAffiliatedHospitalofQingdaoUniversity,QingdaoShandong

3CollegeofComputerScience,CapitalNormalUniversity,Beijing

Received:September7,2025;accepted:October7,2025;published:October14,2025

Abstract

Objective:Toexplorethetheoreticalframework,implementationpathway,