15.第八单元　课时1　金属材料　金属资源的利用和保护.pptxVIP

化学;第八单元金属和金属材料;知识体系构建;化学方程式梳理;考点知识梳理;2.金属的物理性质与用途;知识拓展

金属之最

1.地壳中含量最高的金属元素——。

2.人体中含量最高的金属元素——。

3.目前世界年产量最高的金属——。

4.导电、导热性最好的金属——。

5.熔点最高的金属——。

6.熔点最低的金属——。

7.人类最早使用的金属——?。;3.合金;特别提醒

1.合金一定是混合物,可由多种金属或金属和非金属熔合而成,熔合的过程中没有生成新物质,属于物理变化。

2.金属氧化物是纯净物,不是合金,也不属于金属材料。;易错辨析

1.合金一定是由两种或多种金属熔合而成的混合物()

2.合金中一定含有非金属()

3.合金属于合成材料()

4.合金中各成分以单质形式存在()

5.赤铁矿、生铁和钢均属于铁的合金()

6.合金的形成过程发生的是物理变化();金属矿物及其冶炼;3.金属的冶炼(工业炼铁)

(1)原料：、、石灰石、空气。

(2)原理：(用化学方程式表示)。

(3)设备：。

(4)产品：。

知识拓展

各原料的作用：

1.焦炭：,,涉及的化学方程式为

C+O2CO2、C+CO22CO。

2.石灰石：。;易错辨析

1.大多数铁矿石中的铁以单质的形式存在()

2.用一氧化碳炼铁,铁矿石发生了氧化反应();金属的锈蚀与防护;2.铁制品锈蚀条件的探究(详见重点实验探究)

3.金属的防锈措施

(1)原理：隔绝或(填物质名称)。

(2)金属制品的防护措施

①改善外界环境：保持铁制品表面洁净、干燥。

②形成保护层：在金属表面涂保护膜。如、、电镀等。

③改变金属的内部结构：制成。如不锈钢等。;4.保护金属资源的途径

(1)防止。

(2)回收利用。

(3)有计划、合理地开采。

(4)寻找的代用品。

易错辨析

1.铁制品容易生锈是因为??氧气接触()

2.铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会生锈()

3.必须同时隔绝氧气和水才能防止钢铁生锈()

4.生活中应经常用钢丝球擦洗铝锅表面,保持洁净();教材基础实验探究;重点实验探究;编号;2.实验反思

(1)实验开始前,需用砂纸打磨铁钉,目的是。

(2)实验中所用的水是经煮沸迅速冷却的蒸馏水,煮沸的目的是

,迅速冷却的目的是

。

(3)装置Ⅱ中植物油的作用是。

(4)装置Ⅲ中干燥剂(无水氯化钙)的作用是。;【典例】为了探究铁锈蚀的条件,某同学设计如下实验,请回答下列问题。

(1)实验中使用蒸馏水的目的是。

(2)图B中植物油的作用是。

(3)图A和C实验对比说明；实验中能证明铁钉生锈需要氧气的实验组合是。

(4)通过实验发现：铁锈蚀是铁与(填物质名称)发生化学反应的过程。为了防止铁制品生锈可以采取的

合理措施是(任写一条)。

(5)为探究食盐水是否会影响铁钉的生锈

速率,对比图1中A和D,得出的结论是

。;【数字化实验】某兴趣小组对溶液酸碱性是否影响铁钉生锈的快慢展开了如下探究。按图2装置进行实验,测得装置中溶液上方氧气浓度的变化曲线如图3所示(已知：氯化铵溶液显酸性)。;(6)实验中溶液上方氧气浓度变化越大,铁钉锈蚀的速率(填“越快”“越慢”或“不变”)。

(7)根据图3中数据可知,铁钉在(填“酸”“碱”或“中”)性溶液中更易锈蚀。

(8)图3曲线先陡后缓,说明铁生锈速率的规律是

。;考点题组训练;2.(2024·枣庄)青铜是人类最早使用的合金,主要成分是铜(Cu)和锡(Sn),因其铜锈［主要成