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朝花夕拾第三章内容题纲

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《朝花夕拾》第三章中回忆的主要地点是（）

A.学校B.家里C.医院

答案：A

解析：第三章《从百草园到三味书屋》主要回忆了在学校（三味书屋）的学习生活。

2.文中提到的寿镜吾先生是（）

A.朋友B.老师C.邻居

答案：B

解析：寿镜吾先生是鲁迅在三味书屋求学时的老师。

3.百草园里的“不必说碧绿的菜畦……”这段描写是（）

A.静态描写B.动态描写C.动静结合

答案：C

解析：既有菜畦、石井栏等静态描写，又有叫天子等动态描写。

4.三味书屋后面有一个（）

A.小花园B.大操场C.池塘

答案：A

解析：文中提到三味书屋后面有个小花园。

5.鲁迅在百草园里经常做的事是（）

A.读书B.捉虫子C.练字

答案：B

解析：文中描述鲁迅在百草园里捉虫子等趣事。

6.寿镜吾先生的教学方式主要是（）

A.启发式B.灌输式C.放任式

答案：B

解析：那个时期教学多以灌输知识为主。

7.文中提到的“怪哉”虫是（）

A.真实存在B.传说中的C.鲁迅想象的

答案：B

解析：“怪哉”虫是传说中的。

8.鲁迅在三味书屋的座位在（）

A.前排B.中间C.后排

答案：C

解析：文中有提到座位位置是后排。

9.百草园里的何首乌有（）

A.人形的B.圆形的C.方形的

答案：A

解析：文中说传说何首乌有像人形的。

10.三味书屋的学习生活相对百草园是（）

A.更有趣B.更枯燥C.差不多

答案：B

解析：从描写看，百草园充满趣味，三味书屋学习相对枯燥。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪些是百草园里有的（）

A.皂荚树B.桑葚C.腊梅花

答案：AB

解析：文中提到百草园里有皂荚树、桑葚，未提及腊梅花。

2.鲁迅在三味书屋学习的科目有（）

A.论语B.诗经C.数学

答案：AB

解析：当时主要学习传统经典如《论语》《诗经》等，未提及数学。

3.文中描写的寿镜吾先生的特点有（）

A.严厉B.质朴C.博学

答案：ABC

解析：从文中能看出寿镜吾先生严厉、质朴且博学。

4.以下属于鲁迅在百草园里的活动有（）

A.听油蛉低唱B.看云雀高飞C.拔何首乌

答案：AC

解析：文中提到听油蛉低唱，拔何首乌，看的是叫天子（云雀）窜向云霄。

5.三味书屋的环境特点有（）

A.安静B.宽敞C.古旧

答案：AC

解析：从描述可知环境安静、古旧，未突出宽敞。

6.以下哪些人在第三章中出现（）

A.寿镜吾B.阿长C.鲁迅的父亲

答案：AB

解析：第三章主要围绕寿镜吾先生和回忆百草园生活，阿长在文中也有简单提及，未出现鲁迅父亲。

7.百草园给鲁迅留下的印象有（）

A.充满生机B.神秘C.无趣

答案：AB

解析：百草园充满生机和神秘，并非无趣。

8.寿镜吾先生的教学特点包括（）

A.注重背诵B.讲解细致C.组织活动多

答案：AB

解析：那个时期教学注重背诵和细致讲解，未提及组织很多活动。

9.鲁迅在三味书屋中可能做过的事有（）

A.画画B.对课C.做手工

答案：AB

解析：文中提到鲁迅在三味书屋画画、对课，未提及做手工。

10.从百草园到三味书屋，鲁迅的情感变化有（）

A.从快乐到有些失落B.一直很开心C.从害怕到适应

答案：A

解析：百草园快乐，到三味书屋学习相对枯燥有些失落。

判断题（每题2分，共10题）

1.百草园是鲁迅童年的乐园。（）

答案：对

解析：文中描述百草园充满趣味，是童年乐园。

2.寿镜吾先生不允许学生提问。（）

答案：错

解析：文中鲁迅向先生问“怪哉”虫，说明先生并非不允许提问。

3.三味书屋的学习生活毫无乐趣。（）

答案：错

解析：虽相对枯燥，但也有一些趣事，如在后面小花园玩耍等。

4.鲁迅在百草园里只喜欢捉虫子。（）

答案：错

解析：鲁迅在百草园还有听虫鸣、看植物等很多活动。

5.寿镜吾先生是个守旧的人。（）

答案：错

解析：先生虽教学方式传统，但并非守旧，他也有一定的学识和品德。

6.百草园里的植物都是常见的。（）

答案：错

解析：文中提到的何首乌等有些植物带有一定神秘色彩。

7.鲁迅在三味书屋成绩很差。（）

答案：错

解析：文中未提及鲁迅成绩差相关内容。

8.小花园是三味书屋的一部分。（）

答案：对

解析：文中明确提到三味