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大班美术教案《地球》
教学背景与设计意图
在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，幼儿园艺术领域教学逐渐从传统的技能训练转向以儿童为中心、注重情感体验与综合素养发展的新型教育模式。大班幼儿正处于形象思维迅速发展、想象力丰富且对周围世界充满好奇的关键阶段，他们开始关注自然环境、社会现象，并能通过绘画、手工等多种形式表达自己的认知与感受。因此，在这一时期开展具有主题性、启发性和审美价值的美术活动，不仅有助于提升幼儿的艺术表现能力，更能在潜移默化中培养其环保意识、社会责任感和全球视野。
“地球”作为一个宏大而贴近生活的主题，既包含丰富的科学知识，又蕴含深刻的人文关怀
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