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小学综合实践活动课程资源开发中的跨学科资源整合策略论文

摘要：本文旨在探讨小学综合实践活动课程资源开发中跨学科资源整合的有效策略，以提升学生的综合素养和实践能力。通过对现有课程资源的分析，提出一系列具有实用性的整合策略，为小学教育工作者提供参考。

关键词：小学综合实践活动；课程资源；跨学科；资源整合

一、引言与背景

（一）小学综合实践活动课程资源的现状与挑战

1.课程资源种类繁多，但缺乏有效整合

在我国小学教育中，综合实践活动课程作为一种培养学生的实践能力、创新精神和综合素质的课程，具有举足轻重的地位。然而，现有的课程资源种类繁多，涉及多个学科领域，如科学、技术、工程、艺术等。这些资源虽然丰