2024-2025学年云南省文山州统编版六年级上册期末考试语文试卷.docxVIP

机密★考试结束前

2024—2025学年上学期期末教学质量监测六年级语文

（范围：六年级上册；五个大题，共6页，满分100分，考试时间120分钟）

注意事项：

1．本卷为试题卷。答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。考生必须在答题卡上解题作答。答案书写在答题卡的相应位置，在试题卷或草稿纸上作答无效。

2．考试结束后，请将试卷、答题卡交回。

书法驿站

1.将下列古诗抄写在条格里，注意右边的书写提示。

江南春

【唐】杜牧

千里莺啼绿映红，

水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，

多少楼台烟雨中。

◎竖排书写。每一行诗句都要居中，注意上下左右文字要对齐。

◎注意笔画、结构，书写要正确不写错别字。

◎不留真实姓名，用“XXX”代替。

【答案】

【解析】

【详解】本题考查古诗抄写。

抄写古诗，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔画要清楚；书写端正，即要写成方块字，不要潦草，间架结构合理，偏旁部首比例要合适，每一行诗句都要居中，注意上下左右文字要对齐；整洁，即不要涂改。

书写时注意“春”“莺”“啼”“绿”“郭”“酒”“旗”“朝”“楼”“烟”的正确写法。

竖着写古诗的格式如下：①由右到左，由上到下写，直接往下写，写完后，另起一列，空一格；②写完后写诗名、作者、落款，后面空一格再盖章，注意不要太大，章的大小和落款的字差不多。

积累与运用

根据语境，完成练习。

什么是理想？理想是“中国核潜艇之父”黄旭华面对困难毫不①的②的身影；是“两弹一星”功勋于敏实验成功后不能宣之于众的③是老英雄张富清60年深藏功名，一辈子坚守初心、④的誓言；是奥运冠军吕小军“我的举重人生没有极限”、力与美的是航天员⑤王亚在太空中凝视美丽祖国的深情目光……每一个践行理想的英雄都是民族最（）的坐标，我们要用最（）的歌声赞美他们，用最（）的胸怀拥抱他们。

2.根据拼音，在文中的田字格里写出词语。

3.括号里依次填入的词语最恰当的一项是（）

A.明亮闪亮敞亮 B.闪亮嘹亮敞亮

C.亮丽明亮嘹亮 D.闪亮鲜亮清亮

4.仿照材料中画横线的词组，在括号中填上恰当的表示“看”的词语（不重复）

（）高大的人民英雄纪念碑

【答案】2.3.B

4.瞻仰

【解析】

【2题详解】

本题考查看拼音写汉字。

要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误；书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。其中“瘦”“削”“悦”“斩”“截”“爆”这些字笔画较复杂，容易写错，需要特别注意。

【3题详解】

本题考查词语辨析与语境运用。

明亮：指光线充足、发亮，多用来形容眼睛、房间等；

闪亮：指光彩耀眼，能体现人或事物的光辉价值；

敞亮：指（胸怀、空间）开阔明朗，常用来形容人的胸怀；

嘹亮：指声音清脆响亮，专门用来形容歌声、号角声等；

亮丽：指明亮美丽、美好动人，多形容色彩、风景等；

鲜亮：指鲜明光亮，多形容颜色、物品等；

清亮：指清澈透亮，或声音清脆响亮，多形容水、声音等。

第一个空修饰“民族坐标”，英雄是民族的光辉象征，“闪亮”能体现其耀眼的价值，更契合语境；第二个空修饰“歌声”，“嘹亮”是形容歌声响亮的固定搭配，符合要求；第三个空修饰“胸怀”，“敞亮”能体现胸怀的开阔，搭配合理。

对比其他选项：“明亮”不适合修饰“民族坐标”，“亮丽”与“坐标”搭配不当；“鲜亮”不能形容“歌声”，“清亮”不适合修饰“胸怀”。

故选B。

【4题详解】

本题考查表示“看”的词语积累与语境搭配。

首先要积累不同表示“看”的词语，再结合“高大的人民英雄纪念碑”这个语境来选，还要注意不能和原文中的“凝视”重复。

先想纪念碑的特点：高大、庄严，是纪念英雄的建筑，看它的时候会怀着尊敬的心情；

再想表示“看”的词语里，哪些能体现这种心情和动作：

仰望：是抬头向上看，纪念碑很高，需要抬头看，还能体现对英雄的尊敬；

瞻仰：是怀着崇敬的心情看，专门用来形容看英雄纪念碑、烈士墓等庄重的事物。

这两个词语都符合要求，选其中一个即可。

5.给下列正确的读音和字词打“√”。

松、竹、梅被称为“岁寒三友”，赵孟坚别出心（裁栽）将三者放在一起，创“岁寒三友”之格。寒风凛（lǐnlǐng）冽中：松叶如钢针，竹叶如刀剑，梅花点缀其中，尽显洒脱挺立、傲骨冰心。整个画面清绝（幽优）雅，渲（xuànxuān）染出美妙的意趣。

【答案】裁lǐn幽xuàn

【解析】

【详解】本题考查选字填空、字音的辨析。

别出心裁：指想出的办法与众不同。故选“裁”。

寒风凛（lǐn）冽：寒冷刺骨的北风。

幽：指幽静、雅致