小班音乐《妈妈我要亲亲你》教学设计.docx

小班音乐《妈妈我要亲亲你》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读分析

本教学设计依据《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》要求，针对小班幼儿年龄特点，以“音乐感知与情感表达”为核心，设计《妈妈我要亲亲你》主题教学活动。活动旨在通过听、唱、动、创等多元形式，培养幼儿的音乐节奏感、审美感知能力与人际交往能力，助力幼儿核心素养全面发展。

从知识与技能维度，本节课核心概念为“音乐基础元素认知与实践”，关键技能包括“跟随节奏做身体律动”“用简单动作表达音乐情感”“参与小组音乐互动”。幼儿需通过多感官体验，初步感知节奏、旋律、音色等音乐基本特征，并在实践中尝试运用。

在过程与方法维度