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学校卫生打扫要求

一、总则

学校卫生工作是保障师生身体健康、营造良好育人环境的重要基础，也是培养学生良好卫生习惯和劳动观念的重要途径。为切实加强校园环境卫生管理，创造整洁、优美、安全、有序的学习和工作环境，特制定本要求。本要求适用于学校全体师生员工，并作为校园卫生打扫、检查与评比的依据。

二、责任分工

1.学校层面：由学校德育处（或总务处/校务处，根据学校实际部门设置调整）牵头，负责全校卫生工作的统筹规划、制度制定、组织协调、检查督导及评比表彰。

2.班级层面：各班班主任为本班卫生工作第一责任人，负责组织学生按照学校要求进行日常卫生打扫和维护，培养学生的卫生责任感。各班应建立卫生值日制度，明确每位学生的值日职责。

3.公共区域：校园公共区域（如食堂、图书馆、实验室、卫生间等）的卫生由学校安排专人负责或通过外包服务进行，并明确相应的管理责任部门。

三、具体区域打扫标准与要求

（一）教室卫生

1.地面：每日清扫，确保无纸屑、无痰迹、无杂物、无积水。每周至少进行一次拖拭，做到地面洁净。

2.门窗：门窗玻璃洁净，无明显污渍、手印；窗框、门框无积灰。

3.墙壁与天花板：保持整洁，无蜘蛛网、无乱涂乱画、无明显污渍、无脚印。

4.课桌椅：桌面干净，无刻画、无污渍；椅子摆放整齐；桌洞内无杂物、无垃圾。

5.黑板（白板）：课后及时擦拭干净，黑板槽内无粉笔灰堆积。

6.讲台：台面干净整洁，粉笔（白板笔）、板擦等摆放有序，无杂物。

7.卫生角：垃圾桶（箱）及时清空，内外洁净；清洁工具（扫帚、拖把、抹布等）摆放整齐，保持干燥清洁。

8.图书角/置物架：书籍摆放整齐，表面无积灰。

9.电器设备：如吊扇、空调、投影仪等，表面定期擦拭，无明显积灰。

（二）走廊、楼梯

1.地面：每日清扫，保持干净，无纸屑、无痰迹、无杂物、无积水。扶手、栏杆应定期擦拭，保持洁净。

2.墙面：保持整洁，无乱涂乱画、无脚印、无蜘蛛网。

3.宣传栏/展示板：表面清洁，内容更新及时，无过期信息。

（三）卫生间

1.地面：保持干燥、洁净，无积水、无污渍、无杂物。

2.便池（蹲位/马桶）：及时冲洗，内壁洁净，无污垢、无异味。

3.洗手台：台面、水龙头干净，无积水，镜面清洁明亮。

4.纸篓：及时清空，垃圾不溢出。

5.通风：确保通风良好，减少异味。

6.设施：冲水设施、洗手液盒等保持完好，发现损坏及时上报。

（四）食堂（若适用，或由专人负责）

1.严格执行食品卫生相关规定。

2.就餐区：桌面、地面餐后及时清扫、擦拭，保持干净整洁，无食物残渣、无油污。

3.餐桌椅：使用后及时清洁，摆放整齐。

4.门窗玻璃：保持洁净透明。

（五）办公室及功能室

1.地面：每日清扫，保持整洁。

2.桌面：办公用品摆放有序，无杂物堆积，保持清洁。

3.门窗、墙壁：同教室要求。

4.仪器设备：根据各功能室特点，对仪器设备进行专业清洁和维护，保持良好状态。

（六）校园环境（公共区域）

1.操场、道路：定期清扫，无垃圾、无杂物、无明显痰迹。

2.绿化带：及时清理落叶、杂草及白色垃圾。

3.垃圾桶（箱）：分布合理，及时清运，桶（箱）内外清洁，无溢满。

四、清洁工具与用品管理

1.存放：清洁工具应设置专门存放处，分类摆放，保持干燥通风，防止滋生细菌。

2.清洁与保养：使用后及时清洗干净，晾干备用。损坏工具及时报修或更换。

3.用品：清洁剂等用品应妥善保管，规范使用，注意安全，防止误用。

五、检查与反馈机制

1.日常检查：班主任每日对本班卫生情况进行检查。学校德育处（或指定部门）组织学生会干部或卫生督导员进行每日巡查。

2.定期检查：学校每周或每月组织一次全校性卫生大检查，并记录结果。

3.反馈与整改：对检查中发现的问题，及时反馈给相关班级或责任人，并限期整改。检查结果可纳入班级考核或文明单位（班级）评比。

4.总结与表彰：定期对卫生工作进行总结，对表现突出的班级和个人予以表彰。

六、注意事项

1.安全第一：在进行高处清洁、使用清洁剂时，务必注意安全，防止滑倒、摔伤或化学伤害。

2.节约用水用电：清洁过程中，注意节约用水用电，杜绝浪费。

3.爱护公物：清洁时应爱护学校设施设备，避免损坏。

4.培养习惯：通过日常卫生打扫，培养学生“爱清洁、讲卫生”的良好习惯，树立“校园是我家，清洁靠大家”的主人翁意识。

5.特殊天气：如遇雨雪天气，应及时清理地面积水、积雪，防止滑倒。

6.垃圾分类：按照学校垃圾分类要求，正确投放垃圾。

本卫生打扫要求自发布之日起执行，各班级、各部门应认真学习并严格遵照执行。学校将定期对执行情况进行检查与评估。

（学校名称）

（日期）