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高中数学建模教学与课程改革的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模教学与课程改革的融合策略，以提高学生的数学素养和实际应用能力。通过对当前高中数学建模教学现状的分析，提出了相应的改革措施，以期为我国高中数学教育改革提供有益的借鉴。

关键词：高中数学建模；课程改革；融合策略；教育改革

一、引言

（一）1.高中数学建模教学的现状分析

在当前的高中数学教育中，数学建模教学作为一种培养学生实际应用能力的重要途径，逐渐受到重视。然而，在实际教学过程中，数学建模教学仍存在以下问题：

首先，教学内容与实际应用脱节。许多教师在教学中，过于关注理论知识的传授，而忽视了实际应用能力的培养。这使得学生在面对