深耕细作育桃李，硕果盈枝谱新篇——2025-2026学年度第一学期小学语文教学述评.docx

深耕细作育桃李，硕果盈枝谱新篇——2025-2026学年度第一学期小学语文教学述评

一、引言：承前启后明方向，继往开来谱新章

（一）学期背景概述

本学期是“双减”政策深化实施的第三个学年，也是义务教育新课标全面落地的关键期。作为小学语文教师，我始终以“立德树人”为根本任务，以“语文核心素养”培养为目标，在“减负提质”总要求下开展教学工作。本班共42名学生，其中男生23人、女生19人，留守儿童8人、随迁子女6人，学生语文基础差异显著，阅读理解能力与书面表达能力呈现两极分化态势。

（二）述评撰写目的

本次教学述评旨在系统梳理本学期教学工作的得失，总结具有推广价值的教学经验，反思存在的不足并提出改进