7.5 常见的量 课件 2025-2026学年三年级上册数学人教版.pptxVIP

第七单元复习与关联常见的量

知识导图克（g)千克(kg)吨（t）常见的量1千克=1000克1吨=1000千克

活动一：回顾质量单位我们学过哪些质量单位？克（g）千克（kg）吨（t）

活动一：回顾质量单位在（）里填上合适的单位。这只色彩斑斓的鹦鹉约35（）这只可爱的兔子约3（）一只成年的东北虎约350（）一头庞大的大象约6（）克千克千克吨

1千克等于多少克？1吨等于多少千克？1千克＝1000克1吨＝1000千克活动一：回顾质量单位

530005000克＝（）千克3吨＝（）千克5000千克＝（）吨5活动二：单位换算的复习现在我们来做一些单位换算的练习吧。

1.算一算。7吨＝（）千克9000千克＝（）吨700091600千克－600千克＝（）吨11吨－400千克＝（）千克600综合练习

综合练习2.在括号里填上合适的质量单位。一个鸡蛋重50（）一只小狗大约重8（）克千克一座大桥限重10（）吨欢欢的体重是40（）千克

综合练习3.判一判。今天早上6:30，我起床后，很快地刷了牙、洗了脸，然后吃了一个50千克的鸡蛋，喝了一杯250千克的牛奶，背起2克重的书包就匆匆忙忙地上学去了。走着走着，突然听到有人叫我的名字。我一看，发现原来是我们班体重只有25吨的瘦个子李林。于是我和他边走边聊，在十字路口等绿灯时，一辆载满6千克苹果的大货车从我们面前开过去，一阵果香飘过。绿灯亮了，我们加快步子前行。等我们走进教室，有一些同学已经在读书了。所用单位名称合适吗？应该怎样改？

综合练习3.判一判。今天早上6:30，我起床后，很快地刷了牙、洗了脸，然后吃了一个50千克的鸡蛋，喝了一杯250千克的牛奶，背起2克重的书包就匆匆忙忙地上学去了。走着走着，突然听到有人叫我的名字。我一看，发现原来是我们班体重只有25吨的瘦个子李林。于是我和他边走边聊，在十字路口等绿灯时，一辆载满6千克苹果的大货车从我们面前开过去，一阵果香飘过。绿灯亮了，我们加快步子前行。等我们走进教室，有一些同学已经在读书了。克克千克吨所用单位名称合适吗？应该怎样改？千克

综合练习4.在里填上“＞”“＜”和“＝”。5吨5500千克30吨3000千克4千克4000克2千克－400克600克7千克－2千克5吨6吨6500千克－500千克＜＞＝＞＜＝

拓展练习1.按要求排一排。（1）4t3500g3000g6kg（2）7kg700g7070g7t()＞()＞()＞()()＜()＜()＜()4t6kg3500g3000g700g7kg7070g7t

1吨＝1000千克第一天：1000÷4＝250（千克）250×3＝750（千克）剩下的：1000－750＝250（千克）750×3＋250×2＝2750（元）答：这1吨西瓜一共能卖2750元。拓展练习2.水果店运进1吨西瓜，第一天以每千克3元的价格卖出了1吨西瓜的。剩下的西瓜准备以每千克2元的价格卖出。这1吨西瓜一共能卖多少元？

3.一辆自重4000千克的卡车上，装有5台重700千克的机器，要通过一座限重8吨的桥梁，能安全通过吗？700×5＝3500(千克)3500＋4000＝7500(千克)8吨＝8000千克7500千克＜8000千克答：能安全通过。拓展练习

同学们，回家后在家中选择至少五种不同的物品，使用秤（如厨房秤、体重秤等）测量它们的质量，并记录下来。并判断每种物品的质量应该用克、千克还是吨来表示，并给出理由，记录下来和小伙伴分享。拓展练习

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