八年级语文上册第五单元《明天不封阳台》教学设计（苏教版）.docx

八年级语文上册第五单元《明天不封阳台》教学设计（苏教版）

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课依据义务教育语文课程标准，从知识与技能、过程与方法、情感·态度·价值观及核心素养三个维度构建教学框架，具体要求如下表所示：

维度

核心内容

认知水平要求

素养指向

知识与技能

1.核心概念：阳台封堵与开放的辩证关系；2.关键技能：主旨把握、论证方法分析、观点表达

理解、应用

语言建构与运用、思维发展与提升

过程与方法

1.学科思想：批判性思维、辩证思维；2.学习活动：小组讨论、角色扮演、思维导图构建

运用、迁移

合作探究能力、问题解决能力

情感·态度·价值观

关爱生命、尊重自然、勇于质疑