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教学分享：关于真实情境

培训目标

在教育改革的浪潮中，真实情境教学逐渐成为连接理论知识与生活实践的桥梁。作为一名深耕讲台十余年的教师，我深切感受到传统填鸭式教学的局限性——学生往往能背诵公式却无法解决日常问题，能复述历史事件却难以理解人性复杂。这种割裂感不仅削弱了学习动力，更让教育失去了应有的温度与生命力。真实情境教学的核心目标，正是打破书本与现实的壁垒，让学生在模拟或真实的环境中主动探索、协作反思。

我们设定的首要目标是激发学生的内在驱动力。当学生置身于贴近生活的场景中，比如设计社区垃圾分类方案或模拟企业财务决策，学习不再是被动接受任务，而变成解决身边问题的