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2024—2025学年度第一学期学情监测
四年级数学
(满分100分,时间90分钟)
同学们,雄鹰自当搏击风浪,寒梅不惧雨雪风霜,让我们勇攀知识的高峰,绽放属于我们的光芒!
一、认真填一填。(每空1分,共21分)
1.估算704×28时,把704看作(),把28看作(),积约是()。
【答案】①.
700②.
30③
21000
【解析】
【分析】估算乘法时,根据四年级所学的估算方法,将每个乘数看作最接近的整十或整百数,以便简化计算。704接近700,28接近30,因此将704看作700,28看作30,然后计算它们的积。
【详解】估算704×28时,把704看作700,把28看作30,700×30=21000,所以积约是21000。
2.某次数学测验平均分为80分,老师把88分记作﹢8分,小华得了84分,记作()分,小兰的成绩记作分,小兰得了()分。
【答案】①.
﹢4②.
77
【解析】
【分析】以平均分80分为基准,高于平均分记为正数,低于平均分记为负数。老师将88分记作﹢8分,表示88分比平均分高8分。小华得分84分,比平均分高4分,因此记作﹢4分;小兰记作﹣3分,表示比平均分低3分,因此实际得分为80分减去3分,即77分。
【详解】84-80=4(分)
80-3=77(分)
某次数学测验平均分为80分,老师把88分记作﹢8分,小华得了84分,记作(﹢4)分,小兰的成绩记作分,小兰得了(77)分。
3.4265480000读作(),写成用“万”作单位的数是()万,四舍五入到“亿”位约是()亿。
【答案】①四十二亿六千五百四十八万②.426548③.43
【解析】
【分析】整数的读法:读数之前先分级,从最高级读起,一级一级往下读,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
把一个整万数改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可。
用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数,应该先看千万位上的数,如果千万位上的数比5小,就省略亿位后面的尾数并写上亿字;如果千万位上的数大于或等于5,应在亿位上加1省略亿位后面的尾数并写上亿字。
【详解】4265480000读作(四十二亿六千五百四十八万),写成用“万”作单位的数是(426548)万,四舍五入到“亿”位约是(43)亿。
4.盒子里有4颗白棋子和2颗红棋子,任意摸出一颗,可能出现()种结果,摸到()棋子的可能性大一些,摸到()棋子的可能性小一些;任意摸出两颗,可能会出现()种结果。
【答案】①.
2②.
白③.
红④.
3
【解析】
【分析】一共有2种颜色,所以任意摸出一个棋子可能是红色、也可能是白色,有2种不同的情况;哪种颜色的棋子多,摸到的可能性就大;哪种颜色的棋子少,摸到的可能性就小;任意摸出两颗,可能都是白色,还可能都是红色,或者1白1红两种颜色,有3种不同的情况;据此解答。
【详解】4>2
盒子里有4颗白棋子和2颗红棋子,任意摸出一颗,可能出现2种结果,摸到白棋子的可能性大一些,摸到红棋子的可能性小一些;任意摸出两颗,可能会出现3种结果。
5.学校为每位同学编制了学号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。张苗是2019年入学的5班16号同学,她是女生,学号是201905162。若李华是2020年入学的2班3号同学,他是男生,他的学号应该是()。
【答案】202002031
【解析】
【分析】学号的1~4个数字表示入学时间,第5~6个数字表示班级,第7~8个数字表示在班级的号码,第9个数字表示性别,1表示男生,2表示女生。
【详解】由分析可得出,2020年入学的2班3号的男生的学号是:202002031。
6.安安在教室中的位置用数对表示是(6,4),表示第6列、第4行,吉吉在教室中的位置是第5列、第2行,用数对表示是()。
【答案】(5,2)
【解析】
【分析】用数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行。据此填空即可。
【详解】根据数对的表示方法,列数写在前面,行数写在后面。吉吉在第5列、第2行,所以用数对表示为(5,2)。
7.如果□75÷44的商是一位数,□里最大填();如果□24÷78的商是两位数,□里最小填()。
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