药物中毒护理个案.docVIP

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药物中毒护理个案

一、病例概况

患者王某,男性,45岁,因“口服过量安定类药物1小时”于2025年11月20日急诊入院。患者既往有抑郁症病史3年,长期服用舍曲林治疗,近期因家庭矛盾情绪低落,自行服用安定片(具体剂量不详,药瓶显示剩余5片,原包装30片)。家属发现时患者呈嗜睡状态,呼之能应但言语含糊,遂紧急送医。入院查体:体温36.2℃,脉搏68次/分,呼吸16次/分,血压110/70mmHg,意识模糊,双侧瞳孔等大等圆,直径约2.5mm,对光反射迟钝,心肺听诊未见明显异常,腹部平软,无压痛及反跳痛,生理反射存在,病理反射未引出。实验室检查:血常规、肝肾功能、电解质基本正常,血药浓度检测显示安定浓度显著高于正常范围。

二、护理评估

(一)生理状况评估

意识状态:患者入院时处于嗜睡状态,格拉斯哥昏迷评分(GCS)为13分(睁眼反应4分,语言反应4分,运动反应5分),存在意识障碍,需要密切监测意识变化。

生命体征:体温正常,脉搏、呼吸、血压基本稳定,但需警惕药物对呼吸中枢的抑制作用,防止呼吸衰竭的发生。

神经系统:双侧瞳孔对光反射迟钝,提示中枢神经系统受到抑制,需关注是否出现瞳孔散大或缩小等变化。

其他系统:心肺、腹部等检查暂未发现明显异常,但药物可能对肝脏等器官产生损害,需定期复查相关指标。

(二)心理社会状况评估

患者有抑郁症病史,此次因家庭矛盾服药自杀,存在明显的心理问题。家属对患者的行为感到担忧和自责,家庭支持系统需要进一步评估和加强。同时,患者可能存在对治疗的抵触情绪,需要及时进行心理干预。

三、护理诊断

急性意识障碍:与药物对中枢神经系统的抑制作用有关。

有窒息的危险:与患者意识模糊、吞咽反射减弱有关。

有受伤的危险:与患者意识障碍、行动不便有关。

焦虑/抑郁:与患者自身疾病、家庭矛盾及对治疗的担忧有关。

知识缺乏:与患者及家属对药物中毒的相关知识了解不足有关。

四、护理目标

患者意识逐渐恢复,GCS评分提高至15分。

患者未发生窒息、受伤等并发症。

患者焦虑/抑郁情绪得到缓解,能够积极配合治疗。

患者及家属掌握药物中毒的相关知识和预防措施。

五、护理措施

(一)急救护理

保持呼吸道通畅:立即给予患者平卧位,头偏向一侧,及时清除口腔和鼻腔内的分泌物,防止呕吐物误吸引起窒息。必要时进行气管插管或气管切开,连接呼吸机辅助呼吸。

促进药物排出

洗胃:在患者入院后尽快进行洗胃操作,使用生理盐水作为洗胃液,反复冲洗,直到洗出液清澈无味为止。洗胃过程中密切观察患者的生命体征和意识变化,防止出现并发症。

导泻:洗胃后给予硫酸钠导泻,促进肠道内残留药物的排出。但需注意观察患者的排便情况,防止出现腹泻过度导致脱水和电解质紊乱。

利尿:遵医嘱给予呋塞米等利尿剂,增加尿量,加速药物从肾脏的排出。同时监测患者的水电解质平衡,及时补充液体和电解质。

应用解毒药物:根据患者的中毒情况,遵医嘱使用氟马西尼等解毒药物。氟马西尼是苯二氮?类药物的拮抗剂,能够竞争性地抑制苯二氮?类药物与受体的结合,从而逆转其镇静催眠作用。使用过程中密切观察患者的意识、呼吸等变化,防止出现不良反应。

(二)病情观察

意识状态监测:每15-30分钟观察一次患者的意识状态,包括睁眼反应、语言反应和运动反应,记录GCS评分。如果患者意识逐渐恢复,说明治疗有效;如果意识障碍加重,应及时报告医生进行处理。

生命体征监测:持续监测患者的体温、脉搏、呼吸、血压,每小时记录一次。重点关注呼吸频率、节律和深度的变化,一旦出现呼吸减慢、不规则等情况,立即通知医生进行抢救。

瞳孔及神经系统监测:观察患者瞳孔的大小、形状和对光反射,每小时记录一次。同时检查患者的生理反射和病理反射,评估神经系统功能的恢复情况。

实验室指标监测:定期复查血常规、肝肾功能、电解质、血药浓度等指标,及时了解患者的病情变化和药物代谢情况,为治疗方案的调整提供依据。

(三)并发症预防与护理

窒息的预防:保持患者呼吸道通畅,定时翻身、拍背,促进痰液排出。对于意识模糊的患者,避免喂食水或食物,防止误吸。如果患者出现呕吐,应及时清理呕吐物,并将头偏向一侧。

受伤的预防:将患者安置在安静、舒适、安全的病房,床旁设置护栏,防止患者坠床。对于烦躁不安的患者,适当使用约束带,但需注意约束带的松紧度,避免影响血液循环。同时,保持病房内光线充足,地面干燥,防止患者滑倒。

其他并发症的预防:定期为患者翻身、按摩受压部位,防止压疮的发生。鼓励患者进行肢体活动,防止肌肉萎缩和静脉血栓的形成。注意口腔卫生,每日进行口腔护理,防止口腔感染。

(四)心理护理

建立良好的护患关系:护理人员应主动与患者沟通,关心、体贴患者,了解患者的心理需求,取得患者的信任和配合。

心理干预:邀请心理医生对患者进行心理评估,并根据评估结果进行针对性的心理治疗,如认知行为疗法

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