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七年级上册语文文言文知识点全汇总(完整版)
一、核心实词精解(附课文例句)
掌握实词是读懂文言文的基础。以下为七年级上册课文中出现的高频重点实词,配有精准释义和课文原句,助你在语境中理解记忆。
1.内集:把家里人聚集在一起。
例句:谢太傅寒雪日内集。(《咏雪》)
2.期:约定。
例句:陈太丘与友期行。(《陈太丘与友期行》)
3.去:离开。
例句:太丘舍去。(《陈太丘与友期行》)
例句:一狼径去。(《狼》)
4.顾:
回头看。例:元方入门不顾。(《陈太丘与友期行》)
看,视。例:顾野有麦场。(《狼》)
5.愠:生气,恼怒。
例句:人不知而不愠,不亦君子乎?(《论语十二章》)
6.省:自我检查、反省。
例句:吾日三省吾身。(《论语十二章》)
7.故:学过的知识。
例句:温故而知新。(《论语十二章》)
8.殆:疑惑。
例句:思而不学则殆。(《论语十二章》)
9.致远:达到远大目标。
例句:非宁静无以致远。(《诫子书》)
10.广才:增长才干。
例句:非学无以广才。(《诫子书》)
11.淫慢:放纵懈怠。
例句:淫慢则不能励精。(《诫子书》)
12.缀:连接、紧跟。
例句:缀行甚远。(《狼》)
13.窘:处境困迫,为难。
例句:屠大窘。(《狼》)
14.弛:解除,卸下。
例句:弛担持刀。(《狼》)
15.洞:洞穴,此处为动词,挖洞。
例句:一狼洞其中。(《狼》)
16.寐:睡觉。假寐:假装睡觉。
例句:乃悟前狼假寐。(《狼》)
17.暴:突然。
例句:屠暴起。(《狼》)
18.黠:狡猾。
例句:狼亦黠矣。(《狼》)
19.晓:告知,开导。
例句:因往晓之。(《杞人忧天》)
20.舍然:同“释然”,消除疑虑的样子。
例句:其人舍然大喜。(《杞人忧天》)
二、关键虚词用法归纳
虚词是文言文的语法枢纽。理解其用法,方能理顺句意。
1.之
代词,代指人、事、物。
学而时习之。(代指所学知识)
下车引之。(代指元方)
助词,的。
禽兽之变诈几何哉?
助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译。
而两狼之并驱如故。
2.而
连词,表顺承,然后、就。
学而时习之。
连词,表转折,但是、却。
人不知而不愠。
连词,表修饰,地。
俄而雪骤。(“俄而”是一个词,不久)
3.以
介词,把、用、拿。
投以骨。(把骨头投给狼)
可以为师矣。(凭借这一点)
连词,来、用来。
静以修身,俭以养德。
意将隧入以攻其后也。
4.其
代词,他的、她的、它的、他们的;那、那个。
恐前后受其敌。(代狼)
其一犬坐于前。(其中)
其人曰:“奈地坏何?”(那个)
5.于
介词,在。
其一犬坐于前。
介词,对于。
不义于富且贵,于我如浮云。
6.乃
副词,于是,就。
屠乃奔倚其下。
副词,才。
去后乃至。
三、通假字汇总(“同”与“通”)
通假字是古文中常见的用字现象,即用读音相同或相近的字来代替本字。
1、不:同“否”,读fǒu,句末表疑问,相当于“吗”。
尊君在不?(《陈太丘与友期行》)
2、说:同“悦”,愉快。
不亦说乎?(《论语十二章》)
3、有:同“又”,用于整数和零数之间。
吾十有五而志于学。(《论语十二章》)
4、舍:同“释”,解除、消除。
其人舍然大喜。(《杞人忧天》)
四、词类活用详解
词类活用是指词语在特定语境中临时改变词性和意义,是文言文学习的难点和重点。
名词作状语(名词放在动词前,表示动作的状态、方式、时间、处所等)
日:每天。吾日三省吾身。
时:按时。学而时习之。
犬:像狗一样。其一犬坐于前。
隧:从通道。意将隧入以攻其后也。(此处“隧”原为名词,活用)
名词作动词
饭:吃。饭疏食,饮水。
前:上前。狼不敢前。
洞:挖洞。一狼洞其中。
敌:攻击。恐前后受其敌。
形容词作动词
广:增长。非学无以广才。
乐:以……为快乐。好之者不如乐之者。(意动用法)
动词作名词
传:传授的知识。传不习乎?
意动用法(主语认为宾语怎么样,或把宾语当作什么)
惭:感到惭愧。友人惭。(认为……惭愧)
乐:以……为乐。好之者不如乐之者。
记忆口诀:名动形,可互转;名前动,常作状;意动用法主观强。
五、古今异义辨析表
文言文中许多词语的古今意义大不相同,切忌以今释古。
古今异义词对比
词语
例句
古义
今义
儿女
与儿女讲论文义
泛指小辈,包括侄儿侄女
儿子和女儿
文义
与儿女讲论文义
文章的义理
文章的意思
去
去后乃至
离开
到……去
委
相委而去
舍弃
委托,委屈
引
下车引之
拉,牵拉
引用,引导
可以
可以为师矣
可以凭借
表示可能、许可
水
饭疏食,饮水
冷水
泛指一切饮用水
几何
几何哉
多少
数学学科名称
股
断其股
大腿
屁股
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