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- 约 16页
- 2026-01-15 发布于广东
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语文·部编版·四年级下第七单元口语交际自我介绍
有位作家曾说过:“在广瀚的宇宙中,只有一个你,以前不曾出现,以后也不会重复,你绝对是唯一的、独特的。”
每个小组每组推荐一名同学上台做1分钟自我介绍。其他同学认真聆听并思考:这几位同学的自我介绍各有什么特点。
明确要求和别人初次见面,转学到新学校,应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况,自我介绍也应该有所不同。
选择或创设一个情境,试着作自我介绍。介绍前,想一想是要向谁介绍自己,介绍自己的目的是什么,介绍时需要注意些什么。
刚刚转学到另一所学让你向全班同学作自我介绍。
应聘校报记者,负责人让你介绍一下自己。
报名参加电视台“我是小歌手”节目,导演让你作自我介绍。
去家门口的车站接一位不认识的客人,你需要先在电话里介绍自己,接站时让他能够认出你。
自我介绍的基本要求:(1)内容:客观真实(2)语言:简洁明白(3)态度:落落大方
自我介绍的基本原则:两个不认识的人见面,都有一个自我介绍的问题,那么,谁该先做自我介绍呢?一个基本原则是:位低者先行。
自我介绍的基本原则:(1)主人向客人先介绍(2)晚辈向长辈先介绍(3)下级向上级先介绍(4)先介绍
学习提高自我介绍的最佳效果是:1.要对对方有所了解。2.要确认时机。3.要讲究态度。4.要掌握时间。
小结得体的介绍,就像一座无形的桥,让互不相识的你我他,轻盈地跨越陌生的鸿沟,愉快地靠近对方。本节课大家热情参与,收获颇丰,学会自我介绍,你口语交际的天空一定会更广、更蓝!
作业每人设计并制作一张“我的名片”,在班内交流展示。
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