目标管理培训课程大纲：理论、实践与案例分析.pdfVIP

目标管理

培训课程大纲

【课程介绍】

企业必须从“任务型”到“目标型”的转变，建立目标、计划、、检查、奖惩的

闭环式管理系统。

有效的管理必须抓住工作重点，考核依据明确，各司其职，上下级沟通顺畅、控制与协

调有效，充分发挥员工的工作主动性，有利于员工能力提升，形成以工作导向的工作氛围。

目标管理是由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标，然后由组织内和员

工根据总目标确定各自的分目标，并在获得适当资源配制的前提下积极主动为各自的分目标而

奋斗。

本课程以理论和实践相结合，结合案例的形式，分析目标管理的必要性所能达到的诸多

益处、常见，如何克服这些，充分掌握计划与目标管理的方法和工具，从而提升工

作效率和效能。

【课程大纲】

第一章：目标管理概要

1、目标的意义

2、目标管理的定义和含义

3、目标管理五要素

4、目标管理的

5、人对目标的期望强度

6、目标管理的理论基础

7、目标管理的两大特征

8、目标管理的实质

第二章：目标管理的程序

1、目标管理的三大阶段

2、目标管理的过程:三个共同

3、目标管理与评价的工作系统图

4、目标管理程序

5、目标管理层次体系

第三章：目标的设定与分解

1、目标的设定10个步骤

2、目标的设定

2.1设定目标的SMART原理

2.2目标设定原则

2.3目标设定依据

2.4目标设定期限

2.5目标设定方法

2.6目标设定程序

2.7目标设定形态

3、目标分解

3.1目标分解目标展开

3.2目标分解目标展开图

3.3目标分解建立目标系统

3.4目标体系图

3.5目标分解对策展开

3.6目标分解目标协商

3.7目标分解明确目标责任

第四章：目标管理的实施

1、推行之前的工作

2、如何推行管理人员训练

3、如何实行有效的

3.1的目的

3.2的三项原则

4、目标推行过程的有效控管

4.1管理控制过程

4.2控制原则

4.3反馈控制

——案例分析

5、目标的修正

6、怎样建立有效的目标管理制度

——案例分析

第五章：目标的考核

1、成果考评的含义

2、成果考评的原则

3、成果考评的六项要素

4、成果考评的起点

5、成果考评的主要内容

6、设计考评原则

7、考核角色

8、考核指标的制定

——案例分析

9、成果考评中的沟通

10、研讨问题：