高一生物学（人教版）-必修2DNA的复制-3学习任务单.pdfVIP

《§3.3DNA的复制》学习任务单

【学习目标】

1.运用假说-演绎法探究DNA的复制方式，概述DNA通过半保留方式复制。

2.通过对DNA半保留复制过程和特点的分析，理解DNA的准确复制是遗传信息稳定传递

的基础。

3.基于对DNA结构及DNA半保留复制机制的理解，进一步形成结构与功能相适应的观念。

4.通过对证明DNA半保留实验的分析，进一步提升科学探究和科学思维的能力，感悟物理

和化学方法在生物学研究的重要性。

【课后作业】

1.DNA复制保证了亲子代间遗传信息的连续性。下列关于DNA复制的叙述，正确的是

（）

A.复制均在细胞核内进行

B.碱基互补配对原则保证了复制的准确性

C.1个DNA分子复制1次产生4个DNA分子

D.游离的脱氧核苷酸在解旋酶的作用下合成子链

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2.将DNA双链都被标记的大肠杆菌放在含有N的培养基中培养，使其分裂3次，下列叙

述正确（）

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A.所有的大肠杆菌都含有N

B.含有的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/2

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C.含有N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4

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D.含有N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1/8

3.一个DNA分子复制完成后，新形成的DNA子链（2020年春季合格考）

A．是DNA母链的片段B．与DNA母链之一相同

C．与DNA母链相同，但U取代TD．与DNA母链完全不同

4.在研究DNA复制机制的过程中，为检验“DNA半保留复制”假说是否成立，研究者用蚕

豆根尖进行实验，主要步骤如下：（2014年夏季会考）

将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养

步骤①在第一个、第二个和第三个细

液中，培养大约一个细胞周期的时间。

胞周期取样，检测中期细胞染

取出根尖，洗净后转移至不含放射性物质的培养液

步骤②色体上的放射性分布。

中，继续培养大约两个细胞周期的时间。

请回答问题：

（1）步骤①目的是标记细胞中的___________分子。依据“DNA半保留复制”假说推测，

DNA分子复制的产物应符合下图中的___________（选填字母）。

（2）若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性，则该结

果___________（能、不能）确定假说成立。

（3）若第二个细胞周期的放射性检测结果符合下图中的___________（选填字母），且第三

个细胞周期的放射性检测结果符合下图中的___________（选填字母），则假说成立。

ABC

中期的染色体示意图（深色代表染色单体具有放射性）

【课后作业参考答案】

1.B2.C3.B

4.（1）DNA；a（2）不能（3）B；B和C